Percorrer por Orientador Matos, Isabel Aires de

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Jul-2014De minoria à integração : que percursos metodológicos?Oliveira, Elsa Cristina Marques demasterThesisopenAccess
2015Eficácia de diferentes estratégias no ensino do léxico em Português língua não materna na educação pré-escolar : estudo de casoSousa, Rita Alexandra Teixeira demasterThesisopenAccess
2014Prática de ensino supervisionada e a importância do contacto com os clássicos da literaturaRocha, Sofia dos SantosmasterThesisopenAccess
13-Jun-2016Prática de ensino supervisionada e o uso de contos de tradição oral no desenvolvimento da oralidade : um estudo de caso em contexto de 1º CEBPresas, Rosângela AlvesmasterThesisopenAccess
13-Jun-2016Prática de ensino supervisionada e participação da família em atividades de literatura para a infânciaLourenço, Ana RitamasterThesisembargoedAccess
Out-2012Prática de ensino supervisionada e trabalho de investigação : desenvolvimento da linguagem através de rimas lengalengas e adivinhasSilva, Marta Isabel PereiramasterThesisembargoedAccess
2012Prática de ensino supervisionada e trabalho de investigação : desenvolvimento da linguagem em crianças de idade pré-escolarlmeida, Sónia Marisa Rodrigues demasterThesisopenAccess
Dez-2014Prática de ensino supervisionada e trabalho de investigação : ensino/ aprendizagem de português língua não maternaAlves, Marta Isabel MoreiramasterThesisopenAccess
2015Prática de ensino supervisionado e desenvolvimento da linguagem oral : um estudo de caso em contexto de educação pré-escolarFumega, Diana Filipa FernandesmasterThesisopenAccess
Nov-2014Rotina educativa, linguagem e comunicação : relato crítico de práticas e investigação na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básicoFonseca, Natacha Filipa Coelho damasterThesisopenAccess