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Título: Perspetivas dos pais sobre um projeto de prevenção do insucesso na aprendizagem da leitura em contexto pré-escolar : trabalho de projeto em Educação Especial
Autor: Sofia, Rosália
Ribeiro, Esperança do Rosário Jales
Palavras-chave: Aprendizagem da leitura
colaboração família-escola
Data: 2015
Resumo: Este estudo pretendeu compreender a perspetiva dos pais acerca da participação dos filhos num projeto de prevenção do insucesso na aprendizagem da leitura em contexto pré-escolar e em que medida essa compreensão pode contribuir para a melhoria do mesmo. Permitiu caracterizar os agregados familiares das crianças que participaram no projeto em relação à sua composição, idades, profissões e habilitações. A generalidade dos pais mostra não possuir um bom conhecimento acerca do funcionamento do projeto mas, ainda assim, defende a sua continuação. Como proposta de melhoria, surgiram as seguintes sugestões por parte dos pais: (i) o aumento da informação aos pais e (ii) a possibilidade de presenciarem as sessões de acompanhamento individual.
Descrição: Curso de Formação Especializada em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor
URI: http://hdl.handle.net/10400.19/2959
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