Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.19/369
Título: Novo paradigma cientifico-tecnológico na sociedade do conhecimento
Autor: Franco, João José
Palavras-chave: Conhecimento
Educação
Globalização
Tecnologia
Data: Abr-2008
Editora: Instituto Politécnico de Viseu
Relatório da Série N.º: 34;
Resumo: A partir da evolução científica e tecnológica da sociedade como desafio para a educação, aborda-se os custos da evolução tecnológica como processo irreversível e desejável, com valiosos contributos para o conhecimento, mas com problemas que requerem regulação social. Contando com as vantagens e constrangimentos das novas tecnologias, a Escola e particularmente o Ensino deverão ocupar o lugar central, cabendo aos professores novos papéis, através de uma pedagogia diferenciada capaz de minimizar as desigualdades. No final apresenta-se uma reflexão sobre a utilização e difusão das novas tecnologias no contexto nacional, onde se abordam os factores de ordem económica, tecnológica, social, cultural, geográfico e geracional na utilização das tecnologias na educação ao longo da vida
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.19/369
ISSN: 1647-662X
Aparece nas colecções:RE - Número 34 - Abril de 2008

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