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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
Sep-2014O espaço e o reconhecimento do Outro em textos de Mia CoutoPinho, Sara; Amante, Susana; Balula, João Paulo RodriguesconferenceObjectopenAccess
3-Jun-2015The L1 school subject: assessment of the impact of the common core state standards on primary school textbooks of portugueseMatos, Isabel Aires; Silva, Ana Isabel; Melão, Dulce; Amante, Susana; Castelo, Adelina; Balula, João Paulo RodriguesconferenceObjectopenAccess
6-Oct-2016Entre riscos e rabiscos: da leitura à representação (gráfica) de provérbiosSilva, Ana Isabel; Amante, Susana; Matos, Isabel Aires; Balula, João Paulo RodriguesconferenceObjectopenAccess
2016Manuais escolares de português: cenários didáticos de educação literária a partir das Metas CurricularesSilva, Ana Isabel; Balula, João Paulo Rodrigues; Matos, Isabel Aires; Amante, Susana; Castelo, Adelina; Melão, DulcebookPartopenAccess
16-Mar-2015Textbooks as a basic resource for the promotion of intercultural coexistence? – A case studyAmante, Susana; Pinho, Sara; Balula, João Paulo RodriguesconferenceObjectopenAccess
3-Mar-2015Literary texts included in textbooks of Portuguese and literacies in L1 educationBalula, João Paulo Rodrigues; Amante, Susana; Silva, Ana Isabel; Melão, Dulce; Castelo, Adelina; Matos, Isabel Aires deconferenceObjectopenAccess
Nov-2015Promoção da interculturalidade a partir dos manuais escolares de PortuguêsBalula, João Paulo Rodrigues; Pinho, Sara; Amante, SusanaarticleopenAccess
2013As repercussões das Metas Curriculares nos manuais escolares de Português do Ensino BásicoBalula, João Paulo Rodrigues; Matos, Isabel Aires de; Silva, Ana Isabel; Melão, Dulce; Amante, Susana; Castelo, AdelinareportopenAccess
8-Sep-2016Feeding students’ creativity with language arts: a project developed at ESEV (2013-15)Amante, Susana; Silva, Ana Isabel; Matos, Isabel Aires; Balula, João Paulo RodriguesconferenceObjectopenAccess
13-Feb-2014“Enwhisteetkwa/Walk in Water: The Okanagan Version of the History of the Encounter Between Aboriginals and Settlers”Amante, SusanabookPartrestrictedAccess