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Título: O Projecto NetInfância e a construção de conhecimento profissional numa licenciatura em Educação de Infância
Autor: Figueiredo, Maria Pacheco
Gonçalves, Nelson A. F.
Palavras-chave: Educação Pré-Escolar
Formação de professores
Integração curricular das TIC
Software Livre
Conhecimento Profissional
Data: 2010
Editora: Universidade do Minho
Resumo: Numa altura de alteração na formação inicial de educadores de infância que, de novo, realça a relação com a investigação e a produção de conhecimento profissional específico, apresenta-se uma análise de estudos desenvolvidos no âmbito de uma licenciatura que focaram a utilização das tecnologias de informação e comunicação (tic) na educação pré-escolar. A análise orientou-se por preocupações relativas à produção de conhecimento por professores e à necessidade de estudos que apoiem a decisão sobre a utilização das tic na educação pré-escolar. Foram apreciadas as instâncias conceptual, substantiva e metodológica dos estudos, em detrimento de uma revisão de resultados. Destacam-se características de investigação realizada por práticos e de conhecimento pedagógico de conteúdo concretizados por alguns desses estudos, bem como as combinatórias metodológicas e os procedimentos de acesso ao campo bem sucedidos. A criação de espaços de produção de investigação nos novos mestrados pode beneficiar da análise destes processos nessas dimensões.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.19/518
ISBN: 978-989-96590-0-1
Aparece nas colecções:ESEV - DCA - Documentos de congressos (comunicações, posters, actas)
ESEV - DPCE - Documentos de congressos (comunicações, posters, actas)

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