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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015Pessoa(s) : criação de um projeto multidisciplinarFonseca, Ana Carlos de AlmeidamasterThesisopenAccess
2016O contributo da articulação entre a família e o jardim de infância para o desenvolvimento da literacia emergenteAlmeida, Elizabete Costa demasterThesisopenAccess
2015Prática de ensino supervisionada e trabalho de investigação: atividades práticas nos manuais de estudo do meioFigueiredo, Sílvia FerreiramasterThesisrestrictedAccess
2015Conshumano: os novos media na sociedade de consumoGalvão, José Manuel PereiramasterThesisopenAccess
2015O papel dos manuais escolares de português na promoção dos valores da interculturalidade no 1º ciclo do ensino básico : um estudo em contexto da prática de ensino supervisionadaPinho, Sara Raquel HenriquesmasterThesisopenAccess
Out-2014A influência das tecnologias na promoção do pensamento abstrato : um estudo de caso no 1º ciclo do ensino básicoMarques, Isabel da Conceição Gomes MendesmasterThesisopenAccess
18-Dez-2015Práticas de ensino supervisionada e a importância da creche na transição para o Jardim-de-InfânciaFreire, Sara HenriquesmasterThesisopenAccess
2016CzRM e a interação digital na administração pública local : estudo de casoMunicípio de ViseuCorreia, Lucília Isabel GonçalvesmasterThesisopenAccess
2017Visita de estudo : a perspetiva dos professores do 1º ciclo do ensino básicoFerreira, Sara Raquel da SilvamasterThesisopenAccess
2017Estratégia de fidelização de clientes para empresas de merchandising : A megabrinde como estudo de casoLopes, José Miguel AbreumasterThesisopenAccess