Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.19/739
Título: A intervenção da psicologia actual na formação de professores de hoje (para o sucesso educativo de todos)
Autor: Ramos, Lúcia Maria O. Almeida
Palavras-chave: Cognição
Desenvolvimento psicológico
Ensino
Aprendizagem
Data: Out-1997
Editora: Instituto Politécnico de Viseu
Relatório da Série N.º: 8;
Resumo: Assumindo a modificabilidade cognitiva como um facto, esta comunicação tenta dar pistas para uma intervenção efectiva no desenvolvimento psicológico de professores e alunos.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.19/739
ISSN: 1647-662X
Aparece nas colecções:RE - Número 08 - Outubro de 1997

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