ESEV - DPCE - Dissertações de mestrado (após aprovadas pelo júri) : [174] Página principal da colecção

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Estudo de caso : importância das tecnologias de informação e comunicação (Softyware MagicEye) na inclusão de uma criança com paralisia cerebral em contexto pré-escolarCarvalho, Carla Sofia MarquesmasterThesisembargoedAccess
Jul-2017Bairros sociais : resiliência, autoconceito e autoestima em jovens adolescentesGomes, Telma Sofia MatosmasterThesisrestrictedAccess
2017A pedagogia de John Dewey e a sua pertinência no 1º ciclo do ensino básico : perspetivas dos professores do concelho de ViseuFerreira, Jessica CoutinhomasterThesisembargoedAccess
2016Prática de ensino supervisionada e perceção dos professores sobre a articulação curricular entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básicoCarugati, Florência SolmasterThesisopenAccess
2017A gestão periférica do currículo e sucesso escolar dos alunos do 1º ciclo do ensino básico : perspetivas e (des)articulaçõesSerra, Maria Inês BarbosamasterThesisopenAccess
2016Matemática, didática e transição : um estudo sobre as operações aritméticas na interseção da investigação e da reflexão sobre as práticas em educação pré-escolar e 1º CEBDória, Maria Goreti FonsecamasterThesisopenAccess
2016Relato crítico de práticas na educação pré-escolar e 1º CEB e de investigação : organização do ambiente educativo e ação pedagógica com crianças a experienciar processos de criseLemos, Catarina Ré NevesmasterThesisopenAccess
2016Prática de Ensino Supervisionada e investigação sobre a planificação na perspetiva dos professores do 1.º Ciclo do Ensino BásicoSantos, Susana Filipa Martins dos SantosmasterThesisembargoedAccess
2016Prática de ensino supervisionada e a abordagem interdisciplinar da educação sexual no 1º ciclo do ensino básicoMarques, Carla Sofia RodriguesmasterThesisembargoedAccess
13-Mai-2015Vinculação e rendimento escolar no 1º ciclo do ensino básicoCruz, Ana Catarina Moreira damasterThesisopenAccess
13-Jun-2016A avaliação das competências cooperativas no trabalho de grupo no 1º ciclo do ensino básicoConceição, Bianca Cristina PereiramasterThesisembargoedAccess
2016A prática de ensino supervisionada e a educação intercultural : a perceção dos educadoresMelo, Isabel Maria Alcântara demasterThesisopenAccess
14-Nov-2016A importância da musicoterapia nas capacidades e dificuldades de uma adolescente com perturbação do espetro do autismo : um estudo de casoBrito, Inês PratamasterThesisopenAccess
4-Nov-2016Famílias de crianças com necessidades educativas especiais : bem-estar subjetivo e satisfação com a intervenção precoceAlmeida, Luís Filipe Coronha demasterThesisopenAccess
2017A integração dos alunos oriundos de diferentes culturas em escolas do 1.º ciclo do ensino básico: Um estudo num agrupamento de escolasSousa, Bárbara Alexandra Gomes demasterThesisopenAccess
13-Jun-2016Resiliência, perceção de apoio dos pais e envolvimento dos alunos na escolaCantarinha, Diana Rita MatosmasterThesisrestrictedAccess
14-Nov-2016Método multissensorial para a aprendizagem da leitura e escrita em crianças com perturbações neurodesenvolvimentaisSantos, Catarina Mendes Lopes dosmasterThesisopenAccess
13-Jun-2016Ensino-aprendizagem no 1º ciclo do ensino básico em contextos socioeducativos diferenciadosDuarte, Filipa Raquel FontinhamasterThesisopenAccess
13-Jun-2016Delinquência juvenil na perspetiva dos professores e das crianças e jovensFerreira, Joana Isabel DiasmasterThesisopenAccess
2016Autonomia em adolescentes/ jovens institucionalizadosAlmeida, Ana Carolina dos SantosmasterThesisopenAccess
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