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http://hdl.handle.net/10400.19/2438| Title: | Práticas de ensino exploratório da Matemática: Ações e intenções de uma professora |
| Author: | Canavarro, Ana Paula Oliveira, Hélia Menezes, Luís |
| Keywords: | Práticas de ensino Ensino exploratório Intenções e ações do professor Estrutura e fases da aula |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Instituto de Educação |
| Citation: | Canavarro, A.P., Oliveira, H. & Menezes, L. (2014). Práticas de ensino exploratório da Matemática: Ações e intenções de uma professora. In J. P. Ponte (Ed.), Práticas Profissionais dos Professores de Matemática (pp. 217-233). Instituto de Educação: Lisboa. |
| Abstract: | Este estudo foca-se nas práticas de ensino exploratório da Matemática.É nosso propósitp aprofundar a compreensão dessa prática complexa do ponto de vista dos professores, considerando tanto as suas ações como as intenções que orientam essas ações. |
| Description: | Este trabalho é financiado por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do Projeto Práticas Profissionais dos Professores de Matemática (contrato PTDC/CPE-CED/098931/2008). |
| Peer review: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/10400.19/2438 |
| ISBN: | 978-989-8753-06-9 |
| Appears in Collections: | ESEV - DCEN - Capítulo em obra nacional, como autor |
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| 9. Práticas de ensino exploratório.pdf | 237,49 kB | Adobe PDF | View/Open |
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