Amante, Maria JoãoSoares, Maria Cláudia de Menezes2024-06-182024-06-182024-03-13http://hdl.handle.net/10400.19/8432Este relatório final de estágio apresenta uma análise abrangente das atividades realizadas durante o estágio conduzido no âmbito do programa Contratos Locais de Desenvolvimento Social - CLDS-4G, com foco no projeto Viseu Positivo, tendo em vista a formação frequentada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu, como parte do programa de mestrado em Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco, para a obtenção do grau de mestre. Os principais objetivos deste estágio incluíram a aquisição de experiência profissional, o desenvolvimento de habilidades técnicas específicas, o apoio às atividades conduzidas pela instituição de estágio e a observação atenta da prática profissional dos técnicos sociais. As conclusões extraídas desta experiência destacam uma compreensão mais aprofundada dos programas e projetos desenvolvidos no contexto das políticas sociais em Portugal, bem como um maior entendimento da rotina do profissional que atua nesses contextos.This final internship report presents a comprehensive analysis of the activities carried out during the internship conducted within the scope of the Local Contracts for Social Development - CLDS-4G program, focusing on the Viseu Positivo project, taking into account the training attended at the Institute's Higher Education School Polytechnic of Viseu, as part of the master's program in Psychosocial Intervention with Children and Young People at Risk, to obtain the master's degree. The main objectives of this internship included the acquisition of professional experience, the development of specific technical skills, support for activities conducted by the internship institution and close observation of the professional practice of social technicians. The conclusions drawn from this experience highlight a deeper understanding of the programs and projects developed in the context of social policies in Portugal, as well as a greater understanding of the routine of professionals who work in these contexts.porPobrezaExclusão SocialInfância e AdolescênciaFamíliaPovertySocial ExclusionChildhood and AdolescencFamilymaster thesis203650239