Tavares, Fernanda2011-02-182011-02-182000-011647-662Xhttp://hdl.handle.net/10400.19/927Com o estudo realizado procurámos identificar, descrever e analisar as dificuldades manifestadas pelos alunos em contexto de resolução de problemas ligados à realidade, procurando perceber a forma como alunos recém-chegados ao ensino superior utilizam os seus conhecimentos matemáticos para resolver situações ligadas à realidade, tendo disponíveis algumas ferramentas computacionais.porMatemáticaDificuldadesDificuldades Reveladas por Alunos em Contextos de Aplicação ou Modelação Matemáticajournal article