Browsing by Author "Mendes, Francisco"
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- O abandono escolar pela comunidade cigana e seus reflexos nos tribunais superiores em PortugalPublication . Mendes, FranciscoPara o CERD (2000), a comunidade Roma é objeto de discriminação na sua expressão mais acentuada, manifestando-se no plano da educação pelo forte absentismo e abandono escolar. Neste estudo pretendeu-se conhecer o reflexo do abandono escolar da comunidade cigana nos tribunais superiores, designadamente da Relação. Procedeu-se a uma pesquisa tendo sido identificados três acórdãos. Em dois desses acórdãos o abandono escolar não se constitui como o centro da decisão do tribunal e por isso foram desconsiderados. Dado o carácter paradigmático do Acórdão do TRL, procedeu-se à sua análise. Em síntese, uma rapariga de etnia cigana atingiu a menarca. Para os pais, de acordo com a tradição e cultura cigana, a criança deveria abandonar a escola como forma de preservar a sua “pureza”. A primeira instância decidiu que a frequência da escolaridade obrigatória cedia perante a cultura e tradição ciganas. O tribunal superior revogou a decisão impondo o “apoio junto dos pais”. Prevaleceu, pois, o superior interesse da criança.
- Actividade física em crianças e jovens em contexto escolar e de lazerPublication . Mendes, Francisco; Martins, Emília; Fernandes, RosinaResumo — É propósito deste estudo contrastar os níveis de actividade física em crianças e jovens, nos contextos de escola e lazer, em função de variáveis sócio demográficas (idade e género) e contextuais (prática de actividade desportiva de pais e amigos). Para o efeito, utilizou-se uma amostra de 55 sujeitos, de idades compreendidas entre os 10 e 20 anos, de ambos os géneros. Os dados foram recolhidos em Viseu, a partir do Questionário sobre actividade física habitual - filhos (Baecke et al.,1982). A análise dos dados foi realizada no SPSS 20, tendo-se utilizado as técnicas estatísticas adequadas em função do tipo de escala e da natureza das variáveis. Diferenças significativas (p=.05) evidenciaram uma diminuição da prática da actividade física com a idade, tal como noutros estudos (Henriques, 2000; Rodrigues, 2001), bem como uma não diferenciação por género (Cardoso, 2000). Os resultados denotam, ainda, um apreciável nível de concordância entre a influência da prática desportiva dos amigos nos níveis de prática dos sujeitos da amostra e a percepção destes sobre a mesma. A reflexão decorrente destes resultados revela-se fundamental, atendendo à importância da promoção da saúde em contextos educativos formais e não formais, a partir do incremento de práticas adequadas de actividade física.
- A atividade processual de uma Comissão de Proteção de Crianças e Jovens do Centro de PortugalPublication . Lopes, Ana; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia; Fernandes, Rosina; Martins, EmíliaA Convenção dos Direitos da Criança, a Constituição da República Portuguesa e a Lei 147/99 de 1/9 constituem-se como os bordões legais fundamentais que suportam a intervenção das Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ). Este estudo centra-se sobre a atividade processual (2011-2014) duma CPCJ do Centro de Portugal. Metodologia: Foram escrutinados, por análise de conteúdo, 107 processos de outras tantas crianças, com idades entre 1 mês e 17 anos, sendo 51 masculinos. Resultados: As sinalizações resultaram da exposição a comportamentos que comprometem o bem-estar e desenvolvimento da criança (39,3% integra a violência doméstica e o consumo de álcool), bem como a negligência a nível educativo (17,8%), psicoafectivo (15,0%) e da saúde (10,3%), a não supervisão e acompanhamento (14,0%), o absentismo escolar (11,2%) e a ofensa física (10,3%). As participações foram realizadas pelas autoridades policiais (37,3%) e estabelecimentos de ensino (22,5%). Foram objeto de reabertura 19 (17,7%) processos. Nos Acordos de Promoção e Proteção, as medidas previstas nas alíneas a) e b) do art.º 35.º da Lei 147/99 de 1/9 representam, respetivamente, 61% e 25,4%, sendo a duração média de 12 meses. Conclusões: Estes resultados estão, parcialmente, em continuidade com os disponibilizados nos últimos Relatórios Anuais de Avaliação das CPCJ, sendo necessários outros estudos que permitam um conhecimento mais aprofundado da dinâmica dos processos de promoção e proteção
- Autism Spectrum Disorder Impact on Havighurst Developmental Tasks AchievementPublication . Gomes, Laura; Mendes, Francisco; Martins, Emília; Fernandes, RosinaAutism Spectrum Disorder (ASD) is a neurodevelopmental condition, characterized by persistent deficits in communication/social interaction and restricted and repetitive patterns of behavior, interests or activities. It is usually identified in childhood, despite late diagnoses in cases of greater functionality. Havighurst proposes a set of fundamental tasks throughout the life cycle, whose achievement is probably compromised in the ASD, even though it lacks scientific evidence. This study innovates, as it is based on Havighurst's theoretical model for understanding the development process of three adults and one young person, diagnosed with ASD level I, at different life stages. Through the methodology of life histories, interviews were subject to content analysis. Results pointed out the early detection and interventions importance, minimizing adversities, above all by those who had late diagnoses. Self-perceived success, not expected, was found in some development tasks (e.g. conscience and morality development). Also were noticed expected limitations related to ASD (e.g. difficulties in relationships with peers and in the labor market inclusion). Probably, in cases of greater severity and less functionality/autonomy, there would be greater failure in development tasks. It is crucial to improve research on this developmental model and on the factors that delay the diagnosis, including cases of different levels of severity.
- Being a vegetarian: A systematic review on the effects of vegetarianism on mental healthPublication . Araújo, Patrícia; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Magalhães, CátiaVegetarianism is becoming an increasingly popular choice which can be deined as a belief or practice of eating foods obtained mostly from the vegetable kingdom. Most research focus on physical health and there is a dearth of literature about its effects on mental health.
- Bem-estar subjetivo e atividade física em pessoas idosasPublication . Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco
- Bem-estar subjetivo e atividade física em pessoas idosasPublication . Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, FranciscoResumoA crescente valorização do envelhecimento como experiência positiva conduziu à investigação de fatores de qualidade de vida nas pessoas idosas, de onde se destacam o bem-estar subjetivo (BES) e a atividade física (AF). Propomo-nos caracterizar e contrastar níveis de BES e AF, em pessoas idosas portuguesas, em função da idade e género. Recorreu-se a uma amostra de conveniência, com 240 sujeitos (67.5% femininos), com média de idades de 73.07 ± 6.59. Utilizou-se o Baecke Modificado para a AF, bem como a SWLS e a PANAS para o BES. Procedeu-se à análise de dados com o SPSS (IBM-23), considerando p < .05. Na AF predominaram as atividades de ocupação de tempos livres e domésticas, superiores nas mulheres (p ≤ .01), e valores mais baixos na prática desportiva. No BES, é preocupante a Afetividade Negativa suplantar o percentil 50. AF e BES correlacionaram-se positivamente (.205 a .275; p ≤ .05 e p ≤ .01) e idade e AF negativamente (-.191 a -.249; p ≤ .01). Importa incrementar a prática da AF nas pessoas idosas, sobretudo nos mais velhos e masculinos, permitindo, também, melhorar o BES. O que as pessoas pensam e sentem acerca das suas vidas não pode ser descurado, de modo a potenciar o envelhecimento como experiência positiva.
- Characterization of the Physical Activity Level (PAL) in Portuguese ElderlyPublication . Mendes, Francisco; Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Amante, Maria João; Rosado, António; Molina, JesúsThe positive impact of physical activity on the elderly is so relevant that WHO (2016) encourages it and sets out global recommendations for its practice. This paper describes a non-experimental study with 202 participants, with a mean age of 81.76 ± 7.47 years, of which 70.3% are female. 20.7% live with a spouse and 5.2% with their sons/daughters. The vast majority of participants (92.1%) has different levels of support from their care givers. Subjective measures were collected through the Baecke Habitual Physical Activity Questionnaire (HPAQ) (2009), and analyzed using the SPSS-24 with the confidence level of 95%. The results show that only 1.5% of the participants engaged in Sports Score (SS) while 44% participated in Leisure Time Score (LTS) activities with mean values of 1,045±1.05. The Domestic Activities Score (DAS) involves the largest number of subjects (83.7%) with a mean of .817± 69, and the HPAQ average is 1.3±1.31. Inferential analysis shows that advanced age, non-cohabitation with spouse and institutional support are relevant in the type of Physical Activities engaged in by the elderly. Gender and Body Mass Index (BMI) were not significant. It is, therefore, important to sensitize the providers of elderly care to develop strategies likely to promote, monitor, and follow up such Physical Activities.
- Cognitive abilities and physical activity in community-dwelling elderlyPublication . Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Felizardo, Sara; Pocinho, R.; Margarido, C.; Santos, R.; Marques, L.; Trindade, B.; Silva, S.; Gordo, S.There is evidence of the protective role of the regular practice of physical activity (PA) in relation to the aging cognitive decline. A non-exper- imental quantitative study was developed to explore the relationship between physical activity and cognitive abilities in community-dwelling elderly, ana- lysing the relevance of sociodemographic and health related variables. The convenience sample included 546 participants, aged between 63 and 94 years (72.85+6.55), mostly female (69.6%), from the inland of the country (79.5%) and rural areas (68.2%). For data collection, in addition to the sociodemographic questionnaire, the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) and the Modified Baecke Questionnaire were used. Statistical analyses (p<.05) were performed using the SPSS-IBM 27. The results point to a positive and significant relationship between the global scores of MoCA and Baecke (r,- 138, p<.02). Self-perception of health was also positively associated with both the MoCA and Baecke global scores (r,- 23 2» p<.001 and r =.204, p<.Oil) and age showed a negative relationship with those two variables (r,- -.294, p<.001 and r,-- *1 3, p<.001). In the association between MoCA and Baecke, the contrast between genders was quite sharp, with males not show ing any statistical relevance (p>.05) in contrast to females (rs=.182, p<.05). Household (living alone or accompanied) showed significant differences in the MOCA, favourable to those living accompanied (U=-3.96, p>.001). In Baecke, only the gender contrast was statistically significant, favourable to females (U= 25395, pt.05). These data are reinforced by scientific evidence and point to policies that promote the practice of physical activity in elderly.
- Cognitive Impact Of Breakfast Consumption On School Age Children And YouthPublication . Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina; Sargento, JoséThe literature has shown a positive impact of breakfast on cognitive performance of school-age children and youth, although this meal is often omitted by young people. This study reviews 30 previous studies, focusing on this population, published in PubMed and MEDLINE databases until September 2019. To allow the integration of the largest possible number of published studies in this analysis, the search terms had to be as comprehensive as possible. Breakfast, cognitive impact, children, and youth were the terms chosen. The main conclusions are that the differentiated effects on the several dimensions of cognition (attention, memory, aptitudes and school performance, among others) also depend on the variables and instruments used, on the population background and characteristics, and on the study conditions. Evidence also shows the difficult to isolate the direct effects due to the confounding variables. Despite some results where the relationship between breakfast and cognition is far from obvious, the existence of this effect (often mediated by individual and contextual variables) is clearly more evident than the mechanisms by which it manifests itself. So, scientific evidence plays a crucial role in the search for the ideal breakfast and to prove the importance of making breakfast a vital daily habit. Studies point to a greater visibility of consequences in processes that are more likely to trigger short-term influences.