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Publicação
A interdisciplinaridade na educação para a sexualidade em contexto escolar
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A promoção da saúde sexual na escola, numa perspetiva interdisciplinar, assenta numa encruzilhada de conhecimentos e contribui para o desenvolvimento sereno das crianças e jovens. A escola é o espaço onde os jovens passam a maior parte do seu tempo, certamente o espaço onde surgem os primeiros estímulos amorosos, estando os adolescentes sedentos de informação. Neste contexto, a formação deve ser robusta, tanto do ponto de vista científico, como ético e de desenvolvimento da cidadania. Através de projetos de intervenção em meio escolar, a Educação para a Saúde (ES) tem vindo a ganhar relevo na promoção da Saúde Sexual e Reprodutiva (SSR) dos adolescentes, assumindo-se como um importante contributo para a sua formação pessoal e social. A promoção da SSR dos jovens deve ocorrer numa perspetiva de desenvolvimento de uma sexualidade esclarecida e saudável, com ganhos de literacia na área, onde a responsabilidade individual e a tomada de decisão assumem um papel crucial na garantia de comportamentos sexuais positivos para a saúde e para a qualidade de vida (Dias, 2009). É neste contexto que a escola se situa, podendo ser um agente privilegiado na educação para a sexualidade e para os afetos, cabendo-lhe ensinar e educar de forma a favorecer o desenvolvimento global dos alunos, fomentando atitudes e valores e incentivando a formação de cidadãos livres, responsáveis, autónomos e respeitadores (Grupo de Trabalho de Educação Sexual/Saúde [GTES]).
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade de Coimbra, Escola Superior de Enfermagem
Licença CC
Sem licença CC