Estatísticas para Intervenção Pedagógica em Educação Pré-Escolar e 1.º CEB: a importância do brincar e a promoção do pensamento algorítmico na Educação Pré-Escolar
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| Intervenção Pedagógica em Educação Pré-Escolar e 1.º CEB: a importância do brincar e a promoção do pensamento algorítmico na Educação Pré-Escolar | 43 |
Total de visitas por mês
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| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 4 |
| junho 2026 | 1 |
| julho 2026 | 0 |
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| 269-Relatório final-3321-1-11-20240108.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 25 |
| Estados Unidos | 12 |
| China | 3 |
| Canadá | 2 |
| Brasil | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Vila Nova de Gaia | 4 |
| Viseu | 2 |
| Colombo | 1 |
| Lisbon | 1 |