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Estatísticas para A Dialógica como Princípio Metodológico Transdisciplinar na Pesquisa em Educação

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A Dialógica como Princípio Metodológico Transdisciplinar na Pesquisa em Educação 131

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Revisão do MIT-T de ECD - Uma proposta teórica.pdf 1

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Estados Unidos 35
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Bélgica 4
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Canadá 1
China 1
Costa Rica 1
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Reino Unido 1
Hong Kong, RAE da China 1
Irão 1
Letónia 1
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