Estatísticas para A compreensão de textos literários : estratégias de intervenção na sala de aula
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| A compreensão de textos literários : estratégias de intervenção na sala de aula | 549 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 2 |
| setembro 2025 | 10 |
| outubro 2025 | 2 |
| novembro 2025 | 3 |
| dezembro 2025 | 2 |
| janeiro 2026 | 2 |
| fevereiro 2026 | 0 |
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| dissertação última.pdf | 1359 |
| vininha capa-esev-125_2.pdf | 172 |
| vininha folha-rosto-esev.pdf | 139 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 261 |
| Estados Unidos | 96 |
| Brasil | 68 |
| Angola | 26 |
| China | 15 |
| França | 13 |
| Moçambique | 13 |
| Rússia | 12 |
| Alemanha | 8 |
| Turquia | 6 |
| Espanha | 3 |
| Canadá | 2 |
| Peru | 2 |
| Polónia | 2 |
| Roménia | 2 |
| Bélgica | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Guatemala | 1 |
| Guiné-Bissau | 1 |
| Índia | 1 |
| Macau, RAE da China | 1 |
| Países Baixos | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Suécia | 1 |
| São Tomé e Príncipe | 1 |
| Timor-Leste | 1 |
| Ucrânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Algés | 5 |
| Cascais | 5 |
| Coimbra | 4 |
| Lisbon | 3 |
| Porto | 2 |
| Amadora | 1 |
| Barreiras | 1 |
| Benguela | 1 |
| Castelo Branco | 1 |
| Gondomar | 1 |
| Lahore | 1 |
| Luanda | 1 |
| Palmela | 1 |
