Estatísticas para Gestão Flexível do currículo e seus contributos para uma Educação Inclusiva: Interseções e (des)articulações teóricas e empíricas
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| Gestão Flexível do currículo e seus contributos para uma Educação Inclusiva: Interseções e (des)articulações teóricas e empíricas | 198 |
Total de visitas por mês
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| abril 2026 | 2 |
| maio 2026 | 2 |
| junho 2026 | 0 |
| julho 2026 | 0 |
| agosto 2026 | 0 |
| setembro 2026 | 1 |
| outubro 2026 | 1 |
Downloads
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| ANDREIA MEE livro.pdf | 946 |
| ARTIGO-COIMBRA-PRISÕES.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 101 |
| Brasil | 41 |
| Estados Unidos | 25 |
| Angola | 5 |
| China | 5 |
| Moçambique | 4 |
| Canadá | 1 |
| Alemanha | 1 |
| França | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Letónia | 1 |
| Namíbia | 1 |
| Países Baixos | 1 |
| Polónia | 1 |
| Roménia | 1 |
| Singapura | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Salvador | 5 |
| Maputo | 3 |
| Porto | 3 |
| Charneca de Caparica | 2 |
| Niterói | 2 |
| Viseu | 2 |
| Cacém | 1 |
| Campo Grande | 1 |
| Carregosa | 1 |
| Coimbra | 1 |
| Estarreja | 1 |
| Lisbon | 1 |
| Paris | 1 |
| Santa Marta de Penaguiao | 1 |
| Thousand Oaks | 1 |