Estatísticas para Concepções e Práticas Discursivas do Professor de Matemática: Um Estudo de Caso
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| Concepções e Práticas Discursivas do Professor de Matemática: Um Estudo de Caso | 342 |
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| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 0 |
| julho 2026 | 1 |
| agosto 2026 | 0 |
| setembro 2026 | 0 |
| outubro 2026 | 5 |
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| Concepções e Práticas.pdf | 475 |
Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 121 |
| Portugal | 65 |
| Brasil | 31 |
| Rússia | 31 |
| China | 18 |
| Turquia | 13 |
| França | 12 |
| Alemanha | 9 |
| Reino Unido | 8 |
| Países Baixos | 5 |
| Índia | 3 |
| Itália | 3 |
| Canadá | 2 |
| Moçambique | 2 |
| Seicheles | 2 |
| Singapura | 2 |
| Angola | 1 |
| Austrália | 1 |
| Colômbia | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| Espanha | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Coreia do Sul | 1 |
| Letónia | 1 |
| México | 1 |
| Malásia | 1 |
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Top de consultas por cidade
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| Barcelona | 1 |
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