Estatísticas para Conceptualizando o ensino exploratório da Matemática: Contributos da prática de uma professora do 3.º ciclo param a elaboração de um quadro de referência
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| Conceptualizando o ensino exploratório da Matemática: Contributos da prática de uma professora do 3.º ciclo param a elaboração de um quadro de referência | 533 |
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| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 1 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 2 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 1 |
| março 2026 | 1 |
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| _Quadrante_XXII_2_2013_pp029-054_52a5bafb92acd.pdf | 722 |
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Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 170 |
| Portugal | 168 |
| Rússia | 39 |
| Brasil | 33 |
| China | 23 |
| Alemanha | 20 |
| Turquia | 19 |
| França | 15 |
| Reino Unido | 10 |
| Países Baixos | 5 |
| Canadá | 3 |
| Itália | 3 |
| Emirados Árabes Unidos | 1 |
| Angola | 1 |
| Espanha | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Irão | 1 |
| Japão | 1 |
| Marrocos | 1 |
| Singapura | 1 |
| Eslováquia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Setúbal | 4 |
| Lisbon | 3 |
| Braga | 2 |
| Porto | 2 |
| Abrunhosa-a-Velha | 1 |
| Caldas da Rainha | 1 |
| Campina Grande | 1 |
| Coimbra | 1 |
| Evora | 1 |
| Gondomar | 1 |
| Mangualde | 1 |
| Matosinhos Municipality | 1 |
| Torres Vedras | 1 |
