Estatísticas para A Receptividade à Mudança e à Inovação Pedagógica: O Professor e o Contexto Escolar
Total de visitas
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| A Receptividade à Mudança e à Inovação Pedagógica: O Professor e o Contexto Escolar | 2064 |
Total de visitas por mês
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| setembro 2025 | 8 |
| outubro 2025 | 10 |
| novembro 2025 | 11 |
| dezembro 2025 | 10 |
| janeiro 2026 | 17 |
| fevereiro 2026 | 2 |
| março 2026 | 0 |
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| Prefácio_Livro ASA.pdf | 965 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Brasil | 1103 |
| Portugal | 466 |
| Estados Unidos | 77 |
| Angola | 76 |
| Moçambique | 56 |
| Cabo Verde | 21 |
| Colômbia | 9 |
| China | 7 |
| México | 7 |
| Espanha | 5 |
| Paraguai | 5 |
| Suíça | 4 |
| Costa Rica | 4 |
| Alemanha | 4 |
| Polónia | 4 |
| São Tomé e Príncipe | 4 |
| Timor-Leste | 4 |
| Argentina | 3 |
| Reino Unido | 3 |
| Chile | 2 |
| Curaçau | 2 |
| República Dominicana | 2 |
| França | 2 |
| Guatemala | 2 |
| Guiné-Bissau | 2 |
| Noruega | 2 |
| Roménia | 2 |
| Vietname | 2 |
| Bangladeche | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Honduras | 1 |
| Haiti | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Índia | 1 |
| Iraque | 1 |
| Irão | 1 |
| Japão | 1 |
| Letónia | 1 |
| Maurícia | 1 |
| Nicarágua | 1 |
| Países Baixos | 1 |
| Panamá | 1 |
| Peru | 1 |
| Tailândia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| África do Sul | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Lisbon | 11 |
| Juazeiro do Norte | 8 |
| Viseu | 7 |
| Porto | 6 |
| Currais Novos | 5 |
| Odivelas | 5 |
| Bragança | 4 |
| Maragogipe | 4 |
| Santo André | 4 |
| Arraiolos | 3 |
| Manaus | 3 |
| Rio Tinto | 3 |
| Belém | 2 |
| Culiacán | 2 |
| Felgueiras | 2 |
| Lucas do Rio Verde | 2 |
| Penafiel | 2 |
| Rio Grande | 2 |
| São Paulo | 2 |
| Tercena | 2 |
| Vila Nova de Gaia | 2 |
| Amora | 1 |
| Botucatu | 1 |
| Brasília | 1 |
| Funchal | 1 |
| Guarapuava | 1 |
| Lauro de Freitas | 1 |
| Maputo | 1 |
| Moimenta da Beira | 1 |
| Póvoa de Varzim | 1 |
| Ribeira Brava | 1 |
| São José dos Campos | 1 |
| Uatocarabau | 1 |
| Vila Velha | 1 |
| Volta Redonda | 1 |