Estatísticas para Education as a tool to reduce the water footprint of young people
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| Education as a tool to reduce the water footprint of young people | 365 |
Total de visitas por mês
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| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 1 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 12 |
| março 2026 | 12 |
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Top de consultas por país
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|---|---|
| Estados Unidos | 75 |
| Turquia | 65 |
| Grécia | 19 |
| Austrália | 15 |
| Filipinas | 15 |
| Índia | 13 |
| Tunísia | 12 |
| China | 10 |
| Portugal | 10 |
| Colômbia | 8 |
| Reino Unido | 8 |
| Alemanha | 6 |
| Espanha | 6 |
| Países Baixos | 6 |
| Bélgica | 5 |
| Canadá | 5 |
| Hong Kong, RAE da China | 5 |
| Croácia | 5 |
| Egito | 4 |
| Irão | 4 |
| Sri Lanca | 4 |
| Nova Zelândia | 4 |
| Argentina | 3 |
| Chile | 3 |
| Indonésia | 3 |
| Itália | 3 |
| México | 3 |
| Malásia | 3 |
| Vietname | 3 |
| Dinamarca | 2 |
| Hungria | 2 |
| Roménia | 2 |
| Arábia Saudita | 2 |
| Ucrânia | 2 |
| Afeganistão | 1 |
| Brasil | 1 |
| Suíça | 1 |
| Finlândia | 1 |
| França | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Letónia | 1 |
| Mongólia | 1 |
| Noruega | 1 |
| Omã | 1 |
| Panamá | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Polónia | 1 |
| Porto Rico | 1 |
| Sérvia | 1 |
| Singapura | 1 |
| Tailândia | 1 |
| Taiwan | 1 |
| África do Sul | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Zagreb | 4 |
| Alkmaar | 3 |
| Dublin | 2 |
| Geelong | 2 |
| Istanbul | 2 |
| Kütahya | 2 |
| Madrid | 2 |
| Magnesia ad Sipylum | 2 |
| Tunis | 2 |
| Çorum | 2 |
| Ahmedabad | 1 |
| Ankara | 1 |
| Bristol | 1 |
| Clonee | 1 |
| Melbourne | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Midoun | 1 |
| Norman | 1 |