Percorrer por data de Publicação, começado por "2014-10-15"
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- Preparação dos pais para o cuidar do recém-nascido após a alta : Avaliação dos registos de enfermagemPublication . Roque, Sónia Sofia Gaiola; Costa, Maria da Graça Ferreira AparícioIntrodução: A excelência dos cuidados ao recém-nascido (RN) depende em grande parte da capacitação dos pais para autonomia dos cuidados ao filho, exigindo aprendizagem veiculada pelo enfermeiro. O registo dos ensinos permite avaliar o processo de (in) formação e a definição do tipo de ensinos abordados, o que contribui para a eficiência e qualidade dos cuidados de enfermagem. Objetivos: Descrever os ensinos de preparação dos pais para a alta do RN preconizados na unidade, que são efetivamente abordados; Identificar os locais de anotação no aplicativo SAPE mais utilizados para registar os ensinos de preparação dos pais para a alta do RN. Métodos: Efetuou-se um estudo exploratório-descritivo, de natureza quantitativa, com recurso à análise de processos clínicos, em suporte informático, de 83 RN internados numa Unidade de Neonatologia de um Hospital de Apoio Perinatal, com internamento superior a 24 horas. Os dados foram assentados numa grelha de registo clínico estruturada, construída para o efeito. Resultados: Pela análise dos dados de caraterização da amostra verificou-se que 66,3% dos RN eram o primeiro filho, 57,8% eram prematuros e 53% tinham nascido de cesariana. Dos progenitores, 42,2% das mães e 41% dos pais do RN tinham entre 30-35 anos. O tipo de ensinos mais abordado foi o Banho (100,0%) e Cuidados à pele (96,4%) e o menos veiculado foi a Limpeza das vias aéreas (22,9%) e a Parentalidade (42,2%); O local de anotação dos registos mais utilizado foi a Check-list com uma média de 7,51 ensinos por processo. Conclusão: Do estudo emergiu não existirem critérios na efetivação dos registos de enfermagem e que, dos ensinos preconizados, nem todos são alvo de abordagem pela equipa, tornando evidente a necessidade da definição de boas práticas na preparação dos pais para a alta do RN. Palavras-chave: Recém-nascido, Alta recém-nascido, Qualidade dos cuidados, Ensinos de enfermagem, Registos de enfermagem.