Formação de Professores do 1º. C.E.B.

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dc.contributor.author	Menezes, Luís
dc.date.accessioned	2011-02-14T11:56:01Z
dc.date.available	2011-02-14T11:56:01Z
dc.date.issued	1998-10
dc.description.abstract	A necessidade de formação contínua resulta de os conhecimentos e competências adquiridos pelos professores antes e durante a formação inicial se tornarem insuficientes para o exercício das suas funções ao longo de toda a sua carreira. Este problema coloca-se com cada vez mais acuidade neste final de século e atravessa as mais diversas profissões. Os professores, na sua generalidade, e os do primeiro ciclo do ensino básico, em particular, testemunham a evolução inebriante da sociedade do fim do segundo milénio. Esta sociedade coloca-nos questões cada vez mais complexas que solicitam respostas convenientemente fundamentadas. Como preparar os professores para este embate?	por
dc.identifier.issn	1647-662X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.19/829
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.publisher	Instituto Politécnico de Viseu	por
dc.relation.ispartofseries	12;
dc.subject	Formação de professores	por
dc.subject	Matemática	por
dc.title	Formação de Professores do 1º. C.E.B.	por
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Viseu	por
oaire.citation.title	Millenium	por
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	article	por

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