Publication
Atitudes do enfermeiro em contexto de ensino clínico: uma revisão da literatura
dc.contributor.author | Cunha, Madalena | |
dc.contributor.author | Ribeiro, Olivério | |
dc.contributor.author | Vieira, C. | |
dc.contributor.author | Pinto, F. | |
dc.contributor.author | Alves, L. | |
dc.contributor.author | Santos, R. | |
dc.contributor.author | Martins, S. | |
dc.contributor.author | Leite, S. | |
dc.contributor.author | Aguiar, V. | |
dc.contributor.author | Andrade, V. | |
dc.date.accessioned | 2010-12-03T16:07:53Z | |
dc.date.available | 2010-12-03T16:07:53Z | |
dc.date.issued | 2010-06 | |
dc.description.abstract | Com o decorrer do Ensino Clínico torna-se crucial compreender de que modo as atitudes dos enfermeiros influenciam o desempenho dos alunos. Cuidados de excelência só podem ser assegurados com a passagem de testemunho do Enfermeiro para o aluno. Nesta linha, as atitudes que os enfermeiros supervisores apresentam, tornam-se o “espelho” e o reflexo do futuro profissional. O supervisor tem a capacidade de melhorar a qualidade da formação do estudante, sendo que este tem o dever de ser o catalisador da mudança. Um processo interactivo e dinâmico facilitador da aprendizagem experiencial que permite a melhoria e a continuidade dos cuidados. | por |
dc.identifier.issn | 1647-662X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.19/308 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.publisher | Instituto Politécnico de Viseu | por |
dc.relation.ispartofseries | 38; | |
dc.subject | Ensino Clínico | por |
dc.subject | Supervisão | por |
dc.subject | Atitudes dos Enfermeiros | por |
dc.title | Atitudes do enfermeiro em contexto de ensino clínico: uma revisão da literatura | por |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Viseu | por |
oaire.citation.endPage | 282 | por |
oaire.citation.startPage | 271 | por |
oaire.citation.title | Millenium | por |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | article | por |
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