Values and beliefs about sexuality, motherhood and abortion

Nelas, Paula; Chaves, Cláudia; Coutinho, Emília; Amaral, Odete

Publication

Values and beliefs about sexuality, motherhood and abortion

2016Journal article

dc.contributor.author	Nelas, Paula
dc.contributor.author	Chaves, Cláudia
dc.contributor.author	Coutinho, Emília
dc.contributor.author	Amaral, Odete
dc.date.accessioned	2017-01-31T15:20:21Z
dc.date.available	2017-01-31T15:20:21Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	Enquadramento: Os valores e as crenças dos adolescentes e jovens adultos sobre a sexualidade, maternidade e aborto são determinados por uma multiplicidade de fatores de natureza individual e de ordem sociocultural. Objetivos: Analisar se as variáveis sociodemográficas afectivas, sexuais e reprodutivas influenciam os valores e crenças sobre a sexualidade, maternidade e aborto nos estudantes do ensino superior. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo-correlacional e transversal, com uma amostra de 641 estudantes (idade média de 20.62, dp± 2.145 anos), maioritariamente feminina (64.9%), O protocolo de investigação foi o questionário que permitiu caracterizar a amostra sociodemográfica, afetiva, reprodutiva e sexualmente. Inclui ainda a escala de Valores e Crenças sobre Sexualidade, Maternidade/Paternidade e Aborto (Sereno, Leal & Maroco, 2009). Resultados: Os estudantes do sexo masculino manifestam mais crenças em termos de maternidade, reprodução. As estudantes revelam mais crenças em relação à afetividade, aborto e prazer. Os residentes em meio urbano manifestam mais crenças em relação à maternidade. Os residentes em meio rural têm mais valores e crenças face à reprodução, aborto. Os estudantes a frequentarem o 2.º ano manifestaram mais valores e crenças face à maternidade e reprodução; os do 1º ano pontuaram mais nos valores e crenças em relação à afetividade e no prazer; os do 3.º ano possuem mais valores e crenças perante o aborto. Os estudantes que namoram e que já iniciaram a vida sexual pontuaram mais em todas as dimensões, com destaque para os valores e crenças face ao prazer. Os que não utilizam algum método anticoncetivo apresentam valores mais elevados em relação à maternidade, reprodução, aborto e valores e crenças na globalidade, enquanto os que utilizam algum método contracetivo pontuaram mais na afetividade e no prazer. Conclusão: Os resultados sugerem necessidade de debater as questões relativas à maternidade, paternidade, aborto e sexualidade com jovens adultos, em contexto de ensino superior, no sentido de os capacitar para a tomada de decisão informada, contribuindo desta forma para a promoção da saúde sexual e reprodutiva.	pt_PT
dc.description.abstract	ABSTRACT Backgroud: Teenagers’ and young adults’ values and beliefs on sexuality, motherhood and abortion are determined by a multiplicity of factors of individual nature and of sociocultural order. Objectives: Analyze if the sociodemographic, affective, sexual and reproductive variables, influence values and beliefs about sexuality, motherhood and abortion on higher education students. Methodology: Quantitative, descriptive-correlational and transversal study, with a sample of 641 students (average age of 20.62 years old, sd± 2.145 years old), female (64.9%). The investigation’s protocol was the questionnaire that allowed characterizing the sociodemographic, affective, reproductive and sexually sample. Yet including the Values and Beliefs on Sexuality, Motherhood/Fatherhood and Abortion scale (Serene, Loyal & Maroco, 2009). Results: Male students manifest more beliefs on terms of motherhood, reproduction. Female students reveal more beliefs when it comes to affection, abortion and pleasure. Residents in urban areas manifest more beliefs when it comes to motherhood. Residents in rural areas have more beliefs and values toward reproduction, abortion. 2nd year students revealed more values and beliefs toward motherhood and reproduction. 1st year students manifested more values and beliefs to affection and pleasure. 3rd year students revealed more values and beliefs towards abortion. That are dating and that have already begun their sexual life obtained more beliefs in all dimensions, especially when it comes to values and beliefs toward pleasure. The ones that don’t use any kind of contraceptive method obtained higher values when it comes to motherhood, reproduction, abortion and values and beliefs in general, whereas the ones that use contraceptive methods obtained more in affection and in pleasure. Conclusion: The results suggest the need to debate the questions on motherhood, abortion and sexuality with young adults, in context of higher education, in order to enable them to the informed decision making, thus contributing to the promotion of sexual and reproductive health. Keywords: Values; Beliefs; Sexuality; Motherhood; Abortion; Higher Education Students.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Nelas P, Chaves C, Coutinho E, Amaral O. Values and beliefs about sexuality, motherhood and abortion. Revista INFAD de Psicología. 2016; 2(1):211-219.	pt_PT
dc.identifier.doi	10.17060/ijodaep.2016.n2.v1.578	pt_PT
dc.identifier.issn	0214-9877
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.19/4264
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Asociación INFAD	pt_PT
dc.relation.publisherversion	http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/viewFile/578/495	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Valores	pt_PT
dc.subject	Crenças	pt_PT
dc.subject	Sexualidade	pt_PT
dc.subject	Maternidade	pt_PT
dc.subject	Aborto	pt_PT
dc.subject	Estudantes do ensino superior	pt_PT
dc.title	Values and beliefs about sexuality, motherhood and abortion	pt_PT
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	219	pt_PT
oaire.citation.issue	2	pt_PT
oaire.citation.startPage	211	pt_PT
oaire.citation.title	Revista INFAD de Psicologia	pt_PT
oaire.citation.volume	1	pt_PT
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	article	pt_PT