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Leitura(s) e criatividade(s): representações, itinerários e (desa)fios para formar leitores com as Metas Curriculares de Português
| dc.contributor.author | Melão, Dulce | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-26T16:23:32Z | |
| dc.date.available | 2015-02-26T16:23:32Z | |
| dc.date.issued | 2014-09 | |
| dc.description.abstract | A leitura e a criatividade têm sido crescentemente valorizadas na Educação pelo papel diversificado e importante que desempenham no universo social dos indivíduos, convidando o professor a (re)ver as suas práticas. Face aos desafios colocados pela homologação das Metas Curriculares de Português no que diz respeito a tais práticas, procedemos, primeiramente, a uma breve revisão do caráter multidimensional dos conceitos de criatividade e de leitura. De seguida, indagamos de que forma(s) as representações dos professores/futuros profissionais de Educação sobre tais conceitos se podem repercutir nas suas práticas. Finalmente, refletimos sobre os múltiplos desafios inerentes ao cruzamento entre criatividade e leitura. | por |
| dc.identifier.citation | Melão, D. (2014). Leitura(s) e criatividade(s): representações, itinerários e (desa)fios para formar leitores com as Metas Curriculares de Português. In M. J. Carvalho, A. Loureiro & C. A. Ferreira (Orgs.) Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. As Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, pp. 1715-1723 (ISBN 978-989-704-188-4) | por |
| dc.identifier.isbn | 978-989-704-188-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.19/2643 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | por |
| dc.subject | leitura | por |
| dc.subject | criatividade | por |
| dc.subject | representações | por |
| dc.subject | Metas Curriculares de Português | por |
| dc.title | Leitura(s) e criatividade(s): representações, itinerários e (desa)fios para formar leitores com as Metas Curriculares de Português | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | por |
| oaire.citation.endPage | 1723 | por |
| oaire.citation.startPage | 1715 | por |
| oaire.citation.title | XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. As Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. | por |
| person.familyName | Melão | |
| person.givenName | Dulce | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-1608-1074 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 449bce5b-12b2-4980-bda0-1f8a47d90f7f | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 449bce5b-12b2-4980-bda0-1f8a47d90f7f |