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Matemática, linguagem e comunicação

dc.contributor.authorMenezes, Luís
dc.date.accessioned2011-02-17T17:13:08Z
dc.date.available2011-02-17T17:13:08Z
dc.date.issued2000-10
dc.description.abstractNeste texto pretendemos abordar, de forma inter-relacionada, a matemática, a linguagem e a comunicação, tendo como pano de fundo a sala de aula. Desde logo, se nos coloca a questão: Porquê reflectir sobre a matemática, a linguagem e a comunicação? Antes de mais, porque a Matemática desempenha, nos nossos dias, um papel fundamental no avanço científico. A Matemática tem funcionado como uma espécie de metaciência, na medida em que perpassa e estrutura muitas outras ciências. A matemática tem mesmo sido apelidada, por diversos autores, de linguagem universal da ciência, sendo ela mesma detentora de uma linguagem própria que permite a comunicação entre "os iniciados".por
dc.identifier.issn1647-662X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/899
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Viseupor
dc.relation.ispartofseries20;
dc.subjectLinguagempor
dc.subjectComunicaçãopor
dc.subjectMatemáticapor
dc.titleMatemática, linguagem e comunicaçãopor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceViseupor
oaire.citation.titleMilleniumpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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