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Sexualidade nos adolescentes : intervenção formativa
| datacite.subject.fos | Ciências Médicas | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Nelas, Paula Alexandra Andrade Batista | |
| dc.contributor.advisor | Duarte, João Carvalho | |
| dc.contributor.author | Almeida, Mariline Sofia Coelho de | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-27T08:11:36Z | |
| dc.date.available | 2017-06-01T00:30:09Z | |
| dc.date.issued | 2016-06-01 | |
| dc.date.submitted | 2016-02-23 | |
| dc.description.abstract | Enquadramento – Os adolescentes com acesso a conhecimentos, informação e motivação, para adotarem comportamentos sexuais seguros, serão capazes de alterar as suas atitudes e os seus comportamentos. Objetivos – Caraterizar os adolescentes relativamente às variáveis de contexto sexual; identificar os conhecimentos dos adolescentes sobre IST e planeamento familiar; identificar as atitudes dos adolescentes face à sexualidade, pílula e preservativos; identificar a motivação dos adolescentes para terem ou não relações sexuais; determinar a eficácia de uma intervenção formativa no âmbito da sexualidade nos conhecimentos sobre IST, Planeamento Familiar, bem como nas suas atitudes face à sexualidade. Métodos - Investigação experimental de campo. O instrumento de recolha de dados é um questionário, elaborado pela equipa de investigadores do Projeto Monitorização de Indicadores de Saúde Infanto-Juvenil (MISIJ) no domínio temático da “Sexualidade Adolescente”. Este permite caracterizar sociodemograficamente e sexualmente os adolescentes, inclui ainda a Escala de atitudes face à sexualidade em adolescentes (AFSA) (Nelas et al., 2010), Escala de conhecimentos sobre infeções de transmissão sexual (Nelas et al., 2010), Escala de atitudes face ao preservativo (Ramos et al., 2009), Escala de atitudes face à pílula (Ramos et al., 2009), Escala de conhecimentos sobre planeamento familiar (Nelas et al., 2010), Escala de motivação para fazer e para não fazer sexo (Alferes, 1997). Resultados - A amostra é constituída por 56 estudantes do 9º ano de escolaridade (28 do grupo de controlo e 28 do grupo experimental). A maioria dos adolescentes do grupo de controlo é do sexo feminino (71,4%), contrariamente ao grupo de controlo onde 64,3% é do sexo masculino. As raparigas do grupo de controlo revelaram mais conhecimentos sobre infeções transmissíveis sexualmente, em ambos os momentos da avaliação, os adolescentes do sexo masculino, em ambos os momentos, revelam mais conhecimentos sobre o planeamento familiar, comparativamente às adolescentes do género feminino. Aos índices positivos antes da intervenção formativa corresponderam melhores índices após a intervenção formativa. Conclusão - Os profissionais de saúde devem, através da educação para a saúde, promover atitudes que promovam a saúde sexual e reprodutiva e promover o desenvolvimento de competências indispensáveis para adoção de comportamentos saudáveis. Palavras-chave - Adolescentes; Sexualidade; Educação sexual; Intervenção formativa. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Abstract Background - Adolescents with access to knowledge, information and motivation to adopt safer sexual behavior, will be able to change their attitudes and their behavior. Objectives - Characterize the adolescents in the sexual context variables; identify the knowledge of adolescents about STIs and family planning; identify the attitudes of teenagers towards sexuality, pill and condoms; identify the motivation of adolescents to have or not have sex; determine the effectiveness of an educational intervention in the context of sexuality in knowledge about STI, family planning, as well as their attitudes towards sexuality. Methods - Experimental research field. The data collection instrument was developed by the research team of the Health Indicators Monitoring Project Children and Youth (MISIJ) in the thematic area of "Adolescent Sexuality". The same consists of a questionnaire on sociodemographic and sexual characteristics of students, range of attitudes to sexuality in adolescents (AFSA) (Nelas et al., 2010), Scale of knowledge about infections of sexual transmission (Nelas et al., 2010), attitudes range against the condom (Ramos et al., 2008), Scale of attitudes towards pill scale of knowledge about family planning (Nelas et al., 2010), motivation scale to do and not to have sex (Alfares, 1997). Results - The sample consists of 56 students from 9th grade (28 in the control group and 28 in the experimental group). Most adolescents in the control group is the female gender (71.4%), in contrast to the control group, 64.3% which is the male gender. The control group consists of adolescents with a minimum of 13 and maximum of 17 years; the experimental group consists of participants with a minimum of 14 and a maximum of 18 years, students of older experimental group, with a mean age of 15.29. The girls in the control group showed more knowledge about sexually transmitted infections in both evaluation moments, the male adolescents, in both moments, reveal more knowledge about family planning, compared to adolescent females. The positive rates before the training intervention corresponded best rates after the training intervention. Conclusion: The nurse specialist in health education should promote attitudes and necessary personal skills to adopt healthy behaviors by adolescent. Keywords: Adolescents; Sexuality; Sex Education; Training Intervention. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201182386 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.19/3254 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Adolescente | pt_PT |
| dc.subject | Educação sexual | pt_PT |
| dc.subject | Sexualidade | pt_PT |
| dc.subject | Adolescent | pt_PT |
| dc.subject | Sex education | pt_PT |
| dc.subject | Sexuality | pt_PT |
| dc.title | Sexualidade nos adolescentes : intervenção formativa | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | embargoedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação para a Saúde | pt_PT |