Browsing by Author "Guerra, Raquel Isabel Torres"
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- As rádios escolares como estratégia de educomunicação: o estudo de caso do projeto Forest FM em estabelecimentos escolares da região de ViseuPublication . Guerra, Raquel Isabel Torres; Midões, MiguelOs media desempenham, atualmente, um papel crucial na educação, tal como as escolas podem representar na educação para os media. Assim, a ligação entre a educação e a comunicação, que engloba também a presença dos media é pertinente para o reforço da literacia mediática na sociedade. No âmbito do projeto “Forest FM - envolvimento de jovens na prevenção dos incêndios rurais através de um programa de rádio participativo” desenvolveu-se um trabalho junto dos alunos de quatro escolas do distrito de Viseu (Carregal do sal, Nelas, Mortágua e Tondela). O propósito deste projeto de investigação passa por incentivar os alunos a criar programas de rádio participativos dentro da temática dos incêndios rurais, em que no processo adquirem competências para melhor entenderem os meios de comunicação. A metodologia utilizada foi mista, cruzando métodos qualitativos e quantitativos. As principais recolhas de dados sustêm-se no inquérito por questionário, na realização de focus group e nas entrevistas aos docentes que acompanharam as sessões. Em complemento dos dados obtidos foram escritas notas de campo das sessões dinamizadas nas escolas. Na análise dos resultados obtidos percebemos que é pelas redes sociais que os jovens mais se informam e menos pelos meios de comunicação tradicionais, como a televisão, rádio ou jornal. Depois da criação dos programas de rádio participativos, os alunos consideram que a educação para os media é importante para ensinar a pesquisar e a reconhecer as fontes de informação pertinentes, saber interpretar a informação presente no digital e alertar para a desinformação. Contudo, consideram também que deve ser a escola a promover a educação para os media, como a criação de rádios escolares, por exemplo.