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- As tecnologias da informação e comunicação no ensino artístico : Potencialidades no desenvolvimento de competências no âmbito da representação rigorosa de formasPublication . Proença, Bruno Emanuel Santos; Gomes, Cristina Azevedo; Rodrigues, PaulaRESUMO Atualmente tem havido um aumento significativo da quantidade de ferramentas e programas tecnológicos colocados à disposição dos docentes nas escolas. No entanto, é importante estudar e aprofundar qual o impacto da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no processo ensino/aprendizagem dos alunos. Partindo deste enquadramento, o estudo apresentado tem como principal objetivo explorar de que forma a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação, nomeadamente a ferramenta Google SketchUp pode motivar os alunos para a aquisição de competências no domínio da representação rigorosa. Com esta finalidade procurou estudar-se, em contexto de sala de aula, o envolvimento de alunos na utilização do Google SketchUp para proceder à representação da sua escola. O estudo desenvolveu-se numa abordagem qualitativa, tendo-se utilizado um inquérito por questionário, duas grelhas de observação e uma entrevista semi-estruturada para a recolha de dados. A investigação abrangeu uma amostra de 22 sujeitos de uma turma do 9.º ano de escolaridade do ensino básico. Os resultados obtidos permitem reconhecer quais as dificuldades sentidas por parte dos alunos face à representação rigorosa das formas. O recurso da ferramenta ajudou os alunos, permitindo-lhes uma maior facilidade de visualização espacial, evidenciando a potencialidade deste tipo de ferramentas para a aprendizagem neste domínio.
- Prática de ensino supervisionada : a influência da formação dos professores em TIC nas suas práticas de ensino : Trabalho final de mestradoPublication . Rodrigues, Vanessa Sofia Almeida; Gomes, Cristina AzevedoRESUMO Este trabalho encontra-se dividido em duas partes, a primeira parte contém o relatório final de estágio, com a caracterização dos contextos onde realizei a prática de ensino supervisionada, bem como a reflexão da mesma. Na segunda parte do trabalho, encontra-se o trabalho de investigação, onde queremos perceber de partida, se a formação dos professores nas TIC influência as suas práticas de ensino aprendizagem. Hoje em dia as TIC são ferramentas essenciais na sociedade em que vivemos, e cada vez mais exige competências aos indivíduos relacionadas com as tecnologias da informação e da comunicação. Nem todos estão preparados e por vezes a própria sociedade não se encontra preparada. A tecnologia é vista como algo benéfico mas também como algo mau, que trouxe mudanças a vários níveis para as quais a maioria das pessoas não estão preparadas ou não querem estar. A escola tem tentado sempre acompanhar a evolução da sociedade, para isso é necessário criar condições para uma integração das TIC nas escola e, sendo preciso, ultrapassar muitas barreiras. O nosso estudo aborda a temática da formação dos professores em TIC, para que desta forma consigamos perceber se a mesma influência, ou não os processos de ensino e aprendizagem. Numa abordagem qualitativa entrevistámos nove docentes, três do ensino privado, três do ensino público urbano e três do ensino público rural, tendo como objectivo perceber a formação dos professores na área das TIC e verificar o seu impacto nas práticas pessoais e profissionais.
- Efeito da secagem sobre as propriedades das cucurbitáceasPublication . Henriques, Francisca Sofia de Sá Costa; Guiné, Raquel; Barroca, Maria João; Correia, Ana CristinaO objectivo deste trabalho foi determinar as propriedades da abóbora (Cucurbita maxima Duchesne ex Lam.) e do pepino (Cucumis sativus L.) após secagem por convecção, secagem em túnel e liofilização. As amostras foram analisadas em termos de propriedades químicas (humidade, açúcares, vitamina C, cinzas, fibra bruta, compostos fenólicos e actividade antioxidante) e de propriedades físicas (textura e cor), no estado fresco e após as diferentes secagens. Os ensaios foram realizados em estufa a 40ºC e a 60ºC, em túnel com uma temperatura de aproximadamente 60ºC e a liofilização foi realizada a -50ºC. Dos resultados obtidos foi possível concluir que os diferentes tipos de secagem em estudo afectaram os produtos em termos de humidade, açúcares, vitamina C, cinzas e fibra bruta. No entanto, a vitamina C foi a que sofreu a redução mais pronunciada devido ao facto desta sofrer bastantes alterações quando exposta a altas temperaturas. Atendendo aos resultados obtidos para a actividade antioxidante e para os compostos fenólicos em fresco e após as diferentes secagens, conclui-se que as alterações foram muito pouco significativas, apesar das diferentes temperaturas a que foram sujeitos. Em relação à textura, tanto para a abóbora como para o pepino em fresco e após as secagens, os valores obtidos são semelhantes em relação à elasticidade e à coevisidade. No caso da dureza e da mastigabilidade verifica-se que os processos de secagem conduziram a alterações significativas. Quanto à cor verifica-se que a liofilização foi o tratamento que conduziu às maiores alterações em termos de luminosidade, tanto para a abóbora como para o pepino. No entanto, em termos de diferença de cor total, a liofilização foi o tratamento que induziu as menores alterações e a secagem em túnel foi onde se registou as mudanças de cor mais intensas.
- Integração ubíqua - Proposta de modelo de integraçãoPublication . Henriques, João; Tomé, Paulo Rogério PerfeitoO paradigma de sistemas heterogéneos vem requerendo a implementação de novas abordagens que possibilitem o seu funcionamento como um todo. Atualmente, para se alcançar um nível de integração satisfatório, é necessário que cada um dos sistemas disponha no seu seio, de forma nativa, o conjunto de instruções que permitam invocar as funcionalidades que são disponibilizadas pelos demais sistemas. Os sistemas dispõem de capacidades de interligação distintas, baseando-se em protocolos de comunicação, que de todo não possuem as características que garantam o máximo partido das capacidades de integração. Esta dissertação pretende contribuir, com o seu trabalho, para a de nição de uma nova arquitetura passível de aplicação a qualquer sistema existente, visando reduzir a di culdade de desenho e implementação de soluções de integração. Esta nova abordagem tem como intuito agilizar e remover a complexidade relacionada com a de nição e com a implementação de soluções distribuídas, possibilitando aos diversos sistemas que implementem este modelo, um elevado grau de integração atrav és da utilização de um protocolo comum com benefícios em termos de redução de complexidade, tempo e custo de implementação. A arquitetura suportar-se-á sobre princípios de software livre, suportando-se nas tecnologias existentes, recorrendo a standards, como o XML, para a estruturação de uma linguagem de programação, que garanta o intercâmbio de instruções entre os diversos sistemas, para além da sua utilização já habitual na comunicação de dados. A de nição e o desenho desta arquitetura serão realizados recorrendo às metodologias de modelação UML. Um sistema que se encontre suportado nesta arquitetura, publicará aos restantes sistemas as funcionalidades que alberga, aceitando sobre uma interface o conjunto de instruções que utilizam as funcionalidades disponibilizadas pelo sistema. Esta arquitetura possibilitará a estruturação de diferentes tipologias relacionadas com a computação distribuída.
- Sentido de número na prática de ensino supervisionadoPublication . Almeida, Ana Sofia Monteiro; Menezes, Luís; Rodrigues, CátiaEste relatório consiste numa reflexão final sobre todo o trabalho desenvolvido ao longo do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, e ainda no desenvolvimento de uma questão de investigação, onde o tema central é o Sentido de Número, no âmbito do Pré-escolar. Assim sendo, o trabalho encontra-se divido em dois capítulos distintos. No primeiro capítulo é feita uma reflexão sobre as unidades curriculares da Prática de Ensino Supervisionada em Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico II e da Prática de Ensino Supervisionada em Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico III, integradas no Mestrado, onde são abordadas as caracterizações de cada contexto, a análise das práticas concretizadas e por fim, é realizada uma análise das competências e conhecimento profissionais desenvolvidos. O capítulo II, refere-se à questão de investigação, que, também, foi trabalhada e desenvolvida ao longo do Mestrado: “Que conceções têm as crianças em idade de pré-escolar sobre o sentido de número?”. Para dar resposta a esta questão foi desenvolvido um estudo com uma parte teórica e uma parte empírica.
- Atratividade setorial. Uma aplicação ao comércio a Retalho de Material Ótico.Publication . Ramos, Amândio Gomes; Antunes, Joaquim; Barros, Samuel FerreiraCom a presente investigação pretende-se dar um contributo no desenvolvimento do setor do comércio a retalho de material ótico, através da aplicação prática da metodologia de análise da atratividade, sobretudo numa época em que a crise financeira faz sentir os seus efeitos e o poder de compra é ténue, a par de uma basta oferta nacional e de um aumento do número de empresas a operar no mercado. O objetivo deste trabalho é analisar o referido setor em Portugal, dando-o a conhecer em mais profundidade aos seus principais intervenientes e ser útil para a avaliação de investimentos futuros nas diferentes oportunidades que possam surgir, podendo assim com esta análise, avaliar quais são os fatores que influenciam a atratividade no setor da ótica em Portugal, numa tomada de decisão. A atratividade terá por base a análise de uma abordagem teórica proposta pelo modelo das cinco forças competitivas de Michael Porter, onde será possível analisar os impactos que cada força implica dentro do negócio, destacando qual destas forças tem maior influência na forma da atratividade do negócio. Irá também ser feita a avaliação da atratividade do setor, através da utilização prática de ferramentas como o VAS, e a matriz GE/Mckinsey. Este setor será analisado, nas várias perspetivas que caracterizam o meio envolvente, com particular incidência na recolha de informação de natureza económica e financeira, das empresas a operar no setor. Abstract: This present investigation intends to make a contribution through the practical application of the attractiveness methodology, especially at a time when the financial crisis has a big effect in the purchasing power, making it reduced and tenuous, together with a high national supply and a high number of companies operating in the market. The main objective of this article is to provide an accurate analysis of the Optical setor in Portugal, examining it in more depth to their stakeholders and be useful for evaluating future investments and numerous opportunities that may appear. With this analysis we pretend to evaluate the assets and factors influence attractiveness in the Portugal Optic filed within a decision making. The attractiveness will be based on the approach of Michael Porter’s competitive five forces analysis, it’s possible to describe the impacts of each force in the business, highlighting which of these parameters has a greater influence on the shape and attractiveness of the business. We will evaluate the setor attractiveness, through the practical use of tools such as VAS, the model of Five Forces of Porter and the matrix GE/Mckinsey. This setor will be analyzed by various perspectives that characterize whit particular emphasis on collecting economic and financial information of the companies that operate in the market.
- Prosumers e a sua influência no setor turísticoPublication . Ribeiro, Luís Henrique Madeira; Seabra, CláudiaRESUMO O comportamento do consumidor é alvo de estudos seculares, sendo que este tem vindo a sofrer bastantes alterações. Atualmente a maior mudança no comportamento dos consumidores deve-se à evolução tecnológica aliada à emergente participação do individuo nos mercados online e nas media sociais. O consumidor passou a ser parte integrante nas decisões de produção empresariais, dando o seu contributo através de insights valiosos que as empresas têm que ter em conta. Assim, tem crescendo este usuário, consumidor e produtor, estando muitas vezes associado ao mundo virtual e ligado às novas tecnologias, tornando-se assim o principal influenciador dos restantes consumidores, neste “palco” com uma audiência quase intangível. Este consumidor tem influências nos mais variados mercados e o turístico não é exceção. Hoje em dia este indivíduo procura autonomia no processo de decisão de compra podendo colocar em risco toda uma estrutura de mercado pré-estabelecida ao longo de gerações. Surgiu então, a necessidade de estudar quem são estes novos consumidores e que tipos de influência podem ter nos mercados e nas empresas. Será analisada mais precisamente a influência que estes consumidores têm no sector do Turismo, visto se tratar uma área de interesse para o estudo do comportamento do consumidor que se encontra em constante evolução e mudança face às evoluções tecnológicas. Pretende-se identificar onde e como as empresas se devem posicionar de forma a irem ao encontro das necessidades de um consumidor cada vez mais crítico e bem informado. O estudo levado a cabo foi suportado pela realização de questionários aleatórios sendo estes depois analisados para evidenciar que fatores levaram os consumidores a evoluir para prosumers. Após a análise efetuada identificou-se que a crescente vontade em opinar sobre produtos e serviços adquiridos, aliada a um consumo ativo das novas tecnologias despertou para participação dos indivíduos nas plataformas online dando o mote para a partilha bidirecional de informações entre redes de consumidores. Tais fatores vieram juntar-se ao desejo, por parte dos consumidores de serviços e produtos turísticos, em criar o seu próprio pacote de viagens com base nas suas necessidades e seus desejos, o que se mostrou ser influenciado pela partilha de opiniões e experiências dos outros consumidores. ABSTRACT The consumer’s behavior has been the subject of secular studies, and it has had several changes. Currently the biggest change in consumer behavior is caused due to the technological developments coupled with the emerging participation of individual in online markets and social media. The consumer has become an integral part of the production business decisions, giving his contribution through valuable insights that companies have to take into account. Though, this user is growing, as a consumer and a producer, and he is often associated with the virtual world and new technologies, becoming the main influencer of other consumers, in this stage with an almost intangible audience. This consumer has influences in various markets and the touristic is no exception. Today this individual seeks autonomy in purchasing decisions; putting at risk the entire structure of the pre-established market, built over generations. Then came the need to study who are these new consumers and what kind of influence can they have on markets and companies. This project will analyze, more precisely, the influence that these consumers have in the tourism sector, since this is an area of interest for the study of consumer behavior which is constantly evolving and changing due to technological developments. The objective of this work is to identify where and how companies should position themselves, in order to meet the needs of a consumer that is critical and well informed. The study presented was supported by questionnaires replies, which were further analyzed to show what factors have led consumers to evolve into prosumers. After the analysis carried out, it was identified that the growing willingness to opine on products and services purchased, together with an active consumption of new technologies has awakened to the participation of individuals in online platforms giving the tone for the two-way sharing of information between networks of consumers. These factors were added to the desire of consumers of tourism products and services, to create their own travel package based on their needs and desires, which proved to be influenced by shared opinions and experiences of others consumers.
- Perfil de Professor de Educação Tecnológica : da teoria à práticaPublication . Silva, Marisa Isabel Amaral da; Gomes, António Ferreira, orient.; Souto e Melo, Ana Luísa, co-orient.Resumo A presente investigação aborda o estudo do perfil de professor de Educação Tecnológica. O enquadramento teórico incluiu o aprofundamento do Currículo da disciplina de Educação Tecnológica e em especial os pareceres dos diversos autores que se dedicaram ao estudo do perfil de professor. O estudo realizou-se no concelho de Viseu. Em termos metodológicos, realizou-se um estudo de casos comparativo implementado em cinco instituições de ensino e em seis professores da referida disciplina, mediante a observação direta, registo em grelha própria e as técnicas de análise, a ela associadas. Os resultados apresentados pelos autores da pedagogia correspondem aos observados na prática e vão ao encontro do perfil definido pelos autores.
- Da teoria à prática : um estudo sobre canções infantis na educação pré-escolarPublication . Sousa, Ana Luísa Silva de; Gomes, António Ferreira; Aguiar, Maria CristinaNo âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico, expõe-se este Relatório Final de Estágio como reflexo do percurso efetuado em contexto de Educação Pré-escolar e 1ºCiclo do Ensino Básico. As intervenções que realizámos ao nível da Educação Pré-escolar permitiram ir ao encontro de uma realidade que caracteriza este nível de ensino: o recurso às canções infantis como contributo lúdico para a aprendizagem e facilitador do desenvolvimento de competências associadas às áreas de conteúdo, em particular à Expressão Musical. Neste sentido, empreendemos um estudo de caso em torno das canções infantis na Educação Pré-escolar de modo a averiguar o modo como as canções são exploradas pelo educador de infância. A recolha de dados, efetuou-se através do recurso a observações não-participantes e ao inquérito por entrevista, tendo como intervenientes uma educadora de infância e o seu grupo de crianças. Os resultados obtidos permitiram concluir que, no caso específico do contexto onde decorreu a recolha de dados, as canções infantis são exploradas pela educadora de infância em função dos conteúdos propostos pela Expressão Musical, nomeadamente, as características do som.
- Estudo para a conceção de sistema de tratamento de resíduos de redes de drenagem de água residuais urbanasPublication . Carvalho, Clarisse; Antunes, Pedro BailaA drenagem de águas residuais é uma preocupação urbana antiga, tendo surgido, fundamentalmente por questões de saúde pública, contudo nos últimos anos esta tendência temse alterado prendendo-se actualmente com questões de otimização e aumento de rentabilidade, quer a nível de investimento, quer a nível de operação das redes de drenagem. Neste contexto, a manutenção das redes de drenagem é essencial para o seu bom funcionamento, sendo, as empresas conhecidas como “limpa-fossas” elemento imprescindível nestas situações. As empresas prestadoras de serviços ao nível da manutenção de redes de drenagem, enfrentam actualmente alguns problemas ao nível da deposição dos resíduos produzidos nas operações de manutenção, quer ao nível da escassez e localização de locais para deposição, quer ao nível dos elevados valores estabelecidos para tratamento e deposição final. É neste sentido, que surge este estudo, que poderá ser, uma resolução a esta problemática apresentando um “Estudo para a Conceção de Sistema de Tratamento de Resíduos de Redes de Drenagem de Águas Residuais Urbanas. Com esta investigação pretende-se efectuar um projeto de viabilidade técnico-científica para a conceção de um sistema integrado de tratamento e deposição final de resíduos gerados na manutenção e reabilitação de redes de drenagem urbanas e estruturas conexas, perspetivando as especificidades nacionais. Este trabalho surge no âmbito da unidade curricular de Projeto do curso de Mestrado em Tecnologias Ambientais da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu.