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- Alfabetización para los valores en los estudiantes de educación superiorPublication . Cunha, MadalenaIntrodução: A alfabetização para a cidadania ativa é responsabilidade da academia científica, daí ser pertinente o professor contemporâneo obter informação sobre os valores dos estudantes a quem educa. Objetivo: Avaliar os conhecimentos sobre os valores. Metodologia: Estudo descritivo e transversal realizado numa mostra não probabilística com 85 estudantes da Licenciatura do ensino superior português, (média de idades de 20,96 anos). Aplicou-se o Questionário Mapeamento do Conhecimento Ético (QMCE, Cunha, M. et al, 2013). O alfa de Cronbach revelou boa consistência interna, (alfa=.839/.870). Resultados: Os estudantes apresentaram maioritariamente (55.3%) conhecimentos positivos sobre os valores, sendo bons em 40.0% e suficientes em 15.3%. Os homens apresentaram melhores conhecimentos do que as mulheres (♂76.9% vs ♀51.4%), mais representadas no grupo com conhecimentos insuficientes (♀48.6% vs ♂23.1%), contudo sem significância estatística (Chi-Square=2.949: p=.229). Os estudantes com maior formação manifestaram melhores conhecimentos. Conclusões: As propriedades psicométricas do QMCE certificam a sua qualidade, enquanto instrumento a utilizar para a avaliação dos valores em estudantes do ensino superior. Os resultados sugerem que os estudantes possuíam conhecimentos sobre os valores adequados ao ciclo de formação que frequentam, mostrando que a alfabetização de que são alvo promove a capacitação para a futura profissão.
- Projecto de carneiro hidráulico com integração de energia eléctrica proveniente de fonte renovávelPublication . Mota, Miguel Ângelo Diego Lisboa Medeiros; Delgado, Joaquim Duarte BarrocaA água é um bem essencial para toda a humanidade e a sua disponibilidade está condicionada pelo seu transporte desde os pontos de captação. O seu transporte pode ser efectuado com taludes naturais por gravidade ou recorrendo a bombas, que consomem energia eléctrica ou derivada do petróleo. A energia proveniente da queima de combustíveis fósseis contribui para a deterioração do meio-ambiente aumentando o efeito de estufa. Assim, a crescente preocupação com os impactos ambientais que advêm da sua utilização, levou à procura de fontes de energia alternativas, nomeadamente de origem renovável. Neste contexto, o carneiro hidráulico tem sido utilizado ao longo dos anos como dispositivo de elevação de água à superfície, com ampla utilização em locais remotos e cujo funcionamento não prejudica o meio-ambiente. Esta dissertação procurou conceber uma solução de bombeamento de água, complementando a sua operação com uma bomba de diafragma alimentada com energia eléctrica produzida a partir de fonte solar fotovoltaica. Ao longo dos anos têm sido realizadas pesquisas e ensaios experimentais de modo a avaliar a influência das diversas variáveis no rendimento do carneiro. Assim, tendo como base outros trabalhos construiu-se um protótipo do carneiro hidráulico convencional e numa primeira fase através da realização de ensaios experimentais efectuou-se o estudo dos factores que mais afectam o seu desempenho. De acordo com os resultados obtidos a bomba carneiro foi sofrendo algumas alterações tendo em vista uma melhor performance. Posteriormente foi concebido e testado o protótipo aperfeiçoado, culminando numa última e importante alteração, com a aplicação de uma electroválvula de forma a torná-la numa solução vantajosa face às bombas disponíveis no mercado. Ainda no presente trabalho apresentam-se diversas soluções atendendo a várias capacidades e caudais de elevação, bem como o processo de dimensionamento a utilizar. No final aborda-se um caso de estudo, representando um exemplo real de possível aplicação.