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Forças e Campos Magnéticos (Proposta de Ensino-Aprendizagem)

dc.contributor.authorRamos, Maria da Graça
dc.date.accessioned2011-02-10T14:53:19Z
dc.date.available2011-02-10T14:53:19Z
dc.date.issued1998-01
dc.description.abstractPretende-se implementar um processo de ensino-aprendizagem sobre Forças e Campos Magnéticos, integrador dos aspectos teóricos, experimentais e teórico-práticos centrados no aluno activo e capaz de se actualizar a cada passo da vida profissional. Tem por objectivo prestar um contributo para a formação de alunos, ao nível inicial do ensino superior num curso de carácter essencialmente tecnológico e no quadro de uma aprendizagem construtivista e de mudança conceptual. As características do curso que os alunos frequentam levou-nos a desenvolver o aspecto experimental como a vertente dinamizadora do processo. Por sua vez, as raízes construtivistas da nossa dissertação, obrigam-nos à interligação passo a passo de todos os aspectos envolvidos. Deste modo, buscámos, a contextualização apropriada para que no momento chave o aluno desenvolva as ideias correctas sobre o assunto.por
dc.identifier.issn1647-662X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/775
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Viseupor
dc.relation.ispartofseries9;
dc.subjectForçaspor
dc.subjectCampos magnéticospor
dc.subjectEnsinopor
dc.subjectAprendizagempor
dc.titleForças e Campos Magnéticos (Proposta de Ensino-Aprendizagem)por
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceViseupor
oaire.citation.titleMilleniumpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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