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Publicação
ANXIETY LEVELS ANALYSIS IN SWIMMERS DURING PRE-COMPETITION
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Orientador(es)
Resumo(s)
Introdução: O desporto revela uma variedade de facetas, contornos, sentidos, atividades, vivências, comportamentos e atitudes. Compreende situações que dizem respeito ao jogo e ao ambiente e contexto que rodeiam as competições: pressão dos técnicos, dirigentes, familiares e dos adeptos que detêm elevadas expetativas quanto à prestação das suas equipas.
Objetivo: Analisar os níveis de ansiedade pré-competitiva e a autoconfiança em jovens nadadores.
Métodos: O grupo de estudo é composto por todas as turmas de natação competitiva de um Health Club da cidade de Viseu. Recorreu-se à versão traduzida e validada do Competitive State Anxiety Inventory 2 para a recolha de dados e para o seu tratamento, descritivo e inferencial, com o software Statistical Package for the Social Sciences.
Resultados: Verificou-se que: (1) os níveis de ansiedade variam de acordo com o género, idade, experiência e nível da competição; (2) os atletas mais jovens e com menor experiência competitiva apresentam maiores níveis de ansiedade somática e cognitiva (3) os níveis de autoconfiança variam significativamente de acordo com a experiência competitiva dos atletas; (4) as meninas apresentam maiores índices de ansiedade e menores de autoconfiança, assim como os atletas mais jovens.
Conclusão: As perceções de ansiedade e autoconfiança são influenciadas pelas experiências e expectativas sociais, pelo que, à medida que os atletas amadurecem, adquirem competências e habilidades que lhes permitem reduzir os estados de ansiedade précompetitiva e, paralelamente, desenvolver os níveis de confiança
ntroduction: Sport reveals a variety of facets, contours, meanings, activities, experiences, behaviors, and attitudes. It encompasses situations related to the game and the environment surrounding competitions: pressure from coaches, managers, family members, and fans who hold high expectations for their teams' performance. Objective: Analyse pre-competitive anxiety levels and self-confidence in young swimmers. Methods: The study group consists of all competitive swimming classes at a Health Club in the city of Viseu. The translated and validated version of the Competitive State Anxiety Inventory 2 was used for data collection and descriptive and inferential analysis using the Statistical Package for the Social Sciences software. Results: It was found that: (1) anxiety levels vary according to gender, age, experience, and competition level; (2) younger athletes with less competitive experience exhibit higher levels of somatic and cognitive anxiety; (3) self-confidence levels vary significantly according to athletes' competitive experience; (4) girls show higher levels of anxiety and lower self-confidence, as do younger athletes. Conclusion: Perceptions of anxiety and self-confidence are influenced by social experiences and expectations, so as athletes mature, they acquire skills and abilities that allow them to reduce pre-competitive anxiety states and, simultaneously, develop confidence levels
Introducción: El deporte revela una variedad de facetas, contornos, sentidos, actividades, experiencias, comportamientos y actitudes. Comprende situaciones relacionadas con el juego y el ambiente y contexto que rodean las competiciones: la presión de los entrenadores, directivos, familiares y seguidores que tienen altas expectativas sobre el rendimiento de sus equipos. Objetivo: Analizar los niveles de ansiedad precompetitiva y la autoconfianza en jóvenes nadadores. Métodos: El grupo de estudio está compuesto por todas las clases de natación competitiva de un Health Club de la ciudad de Viseu. Se utilizó la versión traducida y validada del Competitive State Anxiety Inventory 2 para la recopilación de datos y su tratamiento, descriptivo e inferencial, con el software Statistical Package for the Social Sciences. Resultados: Se encontró que: (1) los niveles de ansiedad varían según el género, la edad, la experiencia y el nivel de la competencia; (2) los atletas más jóvenes y con menos experiencia competitiva muestran niveles más altos de ansiedad somática y cognitiva; (3) los niveles de autoconfianza varían significativamente según la experiencia competitiva de los atletas; (4) las niñas muestran mayores índices de ansiedad y menor autoconfianza, al igual que los atletas más jóvenes. Conclusión: Las percepciones de ansiedad y autoconfianza son influenciadas por experiencias y expectativas sociales, por lo que, a medida que los atletas maduran, adquieren habilidades y competencias que les permiten reducir los estados de ansiedad precompetitiva y, simultáneamente, desarrollar niveles de confianza.
ntroduction: Sport reveals a variety of facets, contours, meanings, activities, experiences, behaviors, and attitudes. It encompasses situations related to the game and the environment surrounding competitions: pressure from coaches, managers, family members, and fans who hold high expectations for their teams' performance. Objective: Analyse pre-competitive anxiety levels and self-confidence in young swimmers. Methods: The study group consists of all competitive swimming classes at a Health Club in the city of Viseu. The translated and validated version of the Competitive State Anxiety Inventory 2 was used for data collection and descriptive and inferential analysis using the Statistical Package for the Social Sciences software. Results: It was found that: (1) anxiety levels vary according to gender, age, experience, and competition level; (2) younger athletes with less competitive experience exhibit higher levels of somatic and cognitive anxiety; (3) self-confidence levels vary significantly according to athletes' competitive experience; (4) girls show higher levels of anxiety and lower self-confidence, as do younger athletes. Conclusion: Perceptions of anxiety and self-confidence are influenced by social experiences and expectations, so as athletes mature, they acquire skills and abilities that allow them to reduce pre-competitive anxiety states and, simultaneously, develop confidence levels
Introducción: El deporte revela una variedad de facetas, contornos, sentidos, actividades, experiencias, comportamientos y actitudes. Comprende situaciones relacionadas con el juego y el ambiente y contexto que rodean las competiciones: la presión de los entrenadores, directivos, familiares y seguidores que tienen altas expectativas sobre el rendimiento de sus equipos. Objetivo: Analizar los niveles de ansiedad precompetitiva y la autoconfianza en jóvenes nadadores. Métodos: El grupo de estudio está compuesto por todas las clases de natación competitiva de un Health Club de la ciudad de Viseu. Se utilizó la versión traducida y validada del Competitive State Anxiety Inventory 2 para la recopilación de datos y su tratamiento, descriptivo e inferencial, con el software Statistical Package for the Social Sciences. Resultados: Se encontró que: (1) los niveles de ansiedad varían según el género, la edad, la experiencia y el nivel de la competencia; (2) los atletas más jóvenes y con menos experiencia competitiva muestran niveles más altos de ansiedad somática y cognitiva; (3) los niveles de autoconfianza varían significativamente según la experiencia competitiva de los atletas; (4) las niñas muestran mayores índices de ansiedad y menor autoconfianza, al igual que los atletas más jóvenes. Conclusión: Las percepciones de ansiedad y autoconfianza son influenciadas por experiencias y expectativas sociales, por lo que, a medida que los atletas maduran, adquieren habilidades y competencias que les permiten reducir los estados de ansiedad precompetitiva y, simultáneamente, desarrollar niveles de confianza.
Descrição
Palavras-chave
ansiedade atletas competição desporto natação anxiety athletes competition sport swimming ansiedad competición deporte natación