Logo do repositório
 
Miniatura indisponível
Publicação

Novo paradigma cientifico-tecnológico na sociedade do conhecimento

Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
Novo_paradigma.pdf134.23 KBAdobe PDF Ver/Abrir

Orientador(es)

Resumo(s)

A partir da evolução científica e tecnológica da sociedade como desafio para a educação, aborda-se os custos da evolução tecnológica como processo irreversível e desejável, com valiosos contributos para o conhecimento, mas com problemas que requerem regulação social. Contando com as vantagens e constrangimentos das novas tecnologias, a Escola e particularmente o Ensino deverão ocupar o lugar central, cabendo aos professores novos papéis, através de uma pedagogia diferenciada capaz de minimizar as desigualdades. No final apresenta-se uma reflexão sobre a utilização e difusão das novas tecnologias no contexto nacional, onde se abordam os factores de ordem económica, tecnológica, social, cultural, geográfico e geracional na utilização das tecnologias na educação ao longo da vida

Descrição

Palavras-chave

Conhecimento Educação Globalização Tecnologia

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Politécnico de Viseu

Licença CC