Publication
A interdisciplinaridade na formação de cidadãos cientificamente cultos: um caso de implementação do projecto "Jovens repórteres para o ambiente"
dc.contributor.author | Martins, Luísa Maria Lopes | |
dc.contributor.author | Balula, João Paulo | |
dc.date.accessioned | 2011-01-28T19:17:19Z | |
dc.date.available | 2011-01-28T19:17:19Z | |
dc.date.issued | 2009-09 | |
dc.description.abstract | A formação de cidadãos cientificamente cultos impõe-se como uma missão da sociedade em geral e da Escola em particular. A articulação interdisciplinar das actividades desenvolvidas na Escola apresenta-se como um desafio capaz de vencer barreiras que se têm manifestado difíceis de transpor para atingir a desejada formação de cidadãos cientificamente cultos. Para isso, pode contribuir a criação de novos espaços e tempos capazes de fazer interagir, de forma produtiva, os diferentes intervenientes na sociedade. Nesta comunicação, pretendemos apresentar um trabalho, desenvolvido ao longo dos anos lectivos de 2007/2008 e de 2008/2009, em que, no âmbito do Projecto Jovens Repórteres para o Ambiente (JRA), se implementou, na Escola Secundária Emídio Navarro – Viseu um projecto que levou os seus intervenientes a mobilizarem saberes relacionados com várias áreas disciplinares e a desenvolverem competências de natureza diversa, num contexto de participação voluntária e de educação não-formal. Nas actividades realizadas, foram envolvidos intervenientes muito diversos que contribuíram de diferentes formas para a visibilidade do projecto. Da comunidade escolar estiveram envolvidos alunos do Ensino Secundário, professores de Biologia/Geologia, Inglês, Física/Química, Português e Área de Projecto. Da comunidade local, estiveram envolvidos a Câmara Municipal de Viseu, o Instituto Politécnico de Viseu e o jornal Diário de Viseu. | por |
dc.identifier.citation | In F. Paixão & F. R. Jorge (Coord.), Educação e Formação - Ciência, Cultura e Cidadania. Actas XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências (pp.1138-1149). Castelo Branco: Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Castelo Branco. 1CD-Rom, ISBN: 978-989-95831-2-2. | por |
dc.identifier.isbn | 978-989-95831-2-2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.19/555 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.publisher | Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Castelo Branco | por |
dc.subject | Literacia | por |
dc.subject | Interdisciplinaridade | por |
dc.subject | Educação não-formal | por |
dc.subject | Educação para o desenvolvimento sustentável | por |
dc.subject | Jovens repórteres para o ambiente (JRA) | por |
dc.title | A interdisciplinaridade na formação de cidadãos cientificamente cultos: um caso de implementação do projecto "Jovens repórteres para o ambiente" | por |
dc.type | conference object | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Castelo Branco, Portugal | por |
oaire.citation.endPage | 1149 | por |
oaire.citation.startPage | 1138 | por |
oaire.citation.title | XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências | por |
person.familyName | Paulo Rodrigues Balula | |
person.givenName | João | |
person.identifier.ciencia-id | 0B1F-4943-E17A | |
person.identifier.orcid | 0000-0003-1598-1406 | |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | conferenceObject | por |
relation.isAuthorOfPublication | 9c49a482-88a8-40cf-847f-7c01a1b8b785 | |
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