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El humor en libros de texto de matemáticass

dc.contributor.authorMenezes, Luís
dc.contributor.authorFlores, Pablo
dc.contributor.authorRibeiro, António
dc.contributor.authorMatos, Isabel Aires de
dc.contributor.authorBalula, João Paulo
dc.contributor.authorOliveira, Ana Maria
dc.contributor.authorDelplancq, Véronique
dc.contributor.authorViseu, Floriano
dc.contributor.authorGomes, Helena Margarida dos Santos Vasconcelos
dc.contributor.authormartins, ana patrícia
dc.date.accessioned2018-03-28T12:31:54Z
dc.date.available2018-03-28T12:31:54Z
dc.date.issued2017-07
dc.description.abstractEl humor en educación se asocia generalmente al discurso del profesor, pero también a los recursos didácticos, como libros de texto, en los que se espera que tenga una doble función: (i) afectiva, aliviando el estress y motivando a los alunos; y (ii) cognitiva, contribuyendo a la comprensión de los conceptos. Las Matemáticas escolares con frecuencia despiertan en los alumnos sentimientos poco favorables por la alta abstracción de sus contenidos. Estas circunstancias han justificado que consideremos relevante examinar cómo se recoge el humor en los libros de texto portugueses y españoles de Matemáticas. Para esto hemos realizado un análisis del conteúdo de cuatro libros de texto de Matemáticas en Portugal (dos de 4º y uno de 5º curso) y uno de España, todos ellos de amplia difusión nacional. Examinamos el tipo de humor, los objetivos del humor, la forma en que desafían al alumno y las formas en que se presenta. Los resultados muestran que prácticamente no aparece humor en los libros, ni en el texto ni en las ilustraciones. Sin embargo, todos los textos muestran situaciones de buena disposición, presentando recurrrenemente gente riendo (Portugal), o personages con gesto amables y simpáticos (Espanha e Portugal), o situaciones lúdicas.pt_PT
dc.description.sponsorshipIPV/FCTpt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMenezes, L., Flores, P., Ribeiro, A., Oliveira, A. M., Delplancq, V., Gomes, H., Martins, A. P., Balula, J. P., Matos, I. A., & Viseu, F. (2017). El humor en libros de texto de matemáticass. in Libro de Atas do , A. M., VIII Congresso Ibero Americano de Educação Matemática, Madrid, 279-285.pt_PT
dc.identifier.issn978-84-945722-3-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/4875
dc.language.isospapt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCIBEMpt_PT
dc.relationHUMATpt_PT
dc.subjectHumorpt_PT
dc.subjectensino da Matemáticapt_PT
dc.subjectmanuais escolarespt_PT
dc.subjectensino básicopt_PT
dc.titleEl humor en libros de texto de matemáticasspt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceMadridpt_PT
oaire.citation.endPage285pt_PT
oaire.citation.startPage279pt_PT
oaire.citation.titleVIII Congresso Ibero Americano de Educação Matemáticapt_PT
person.familyNameMenezes
person.familyNamePaulo Rodrigues Balula
person.familyNameDelplancq
person.familyNamedos Santos Vasconcelos Gomes
person.familyNamemorais da fonseca martins
person.givenNameLuís
person.givenNameJoão
person.givenNameVéronique
person.givenNameHelena Margarida
person.givenNameana patrícia
person.identifier.ciencia-id0B1F-4943-E17A
person.identifier.ciencia-id1615-CFD4-B746
person.identifier.ciencia-idF715-9D97-CF88
person.identifier.orcid0000-0002-8978-8900
person.identifier.orcid0000-0003-1598-1406
person.identifier.orcid0000-0002-5456-3832
person.identifier.orcid0000-0001-7517-891X
person.identifier.orcid0000-0002-8413-6153
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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