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Publicação

Para a caracterização da disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Básico

dc.contributor.authorPinto, Mariana Oliveira
dc.date.accessioned2011-01-31T17:52:47Z
dc.date.available2011-01-31T17:52:47Z
dc.date.issued2003-04
dc.description.abstractPretende-se, neste estudo, identificar o estatuto que a disciplina de Língua Portuguesa tem no currículo do Ensino Básico, estabelecendo como ponto de referência a Reforma do Sistema Educativo iniciada em 1986. Porém, e uma vez que nos encontramos num período em que estão em curso algumas medidas de reorganização curricular, não poderemos deixar de fazer referência às concepções que as atravessam. Por fim, conscientes de que as justificações do seu estatuto não podem apenas ser encontradas na nossa sincronia, procuraremos na história, de forma necessariamente sucinta, elementos que nos ajudem a perceber a importância hoje atribuída à disciplina.por
dc.identifier.issn1647-662X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/612
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Viseupor
dc.relation.ispartofseries27;
dc.subjectLíngua Portuguesapor
dc.subjectEnsino Básicopor
dc.subjectReforma do Sistema Educativopor
dc.titlePara a caracterização da disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Básicopor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceViseupor
oaire.citation.titleMilleniumpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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