Logo do repositório
 
Miniatura indisponível
Publicação

ECONewFARMERS: Construir pontes entre agricultura familiar e biológica através da formação vocacional

Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
SCAN_Resumo.pdf625.44 KBAdobe PDF Ver/Abrir

Orientador(es)

Resumo(s)

O projecto ECONewFARMERS, em parceria com países da União Europeia (Hungria, Espanha, Itália, Turquia, Reino Unido e Eslováquia) tem como foco principal melhorar a qualidade e desempenho dos sistemas de ensino e formação profissional de modo a reforçar a dimensão europeia em agricultura biológica. O conhecimento e a formação técnica são essenciais para a adoção da agricultura biológica, pelo que o projecto “ECONewFARMERS – Construir o futuro com novos agricultores em modo de produção biológica através de formação vocacional” pretende contribuir para a capacitação técnica de agricultores que queiram converter-se ou iniciar uma exploração em agricultura biológica e disponibilizar ferramentas m-learning (aprendizagem em contextos de mobilidade) que permitam melhorar a sua capacidade de intervenção e de inovação. Deste modo, pretendeu-se com este trabalho caraterizar as práticas agrícolas utilizadas por agricultores familiares no concelho de Viseu e avaliar a proximidade destes itinerários técnicos com a agricultura biológica de modo a identificar as necessidades de formação destes (ou de novos) agricultores. A identificação das práticas agrícolas foi efetuada com base numa checklist que foi aplicada a 30 agricultores cujas explorações têm dimensão igual ou inferior a 2 hectares, com mão-de-obra constituída pelo agregado familiar e cujos rendimentos sejam maioritariamente provenientes da exploração.

Descrição

Palavras-chave

Agricultura Biológica Formação a longo da vida

Contexto Educativo

Citação

Costa CA, Correia P, Correia HE, Guiné RPF, Teixeira D, Gaião D. (2015) ECONEWFARMERS: Construir o futuro com novos agricultores em modo de produção biológica através de formação vocacional, Livro de resumos do I Congresso Nacional das Escolas Superiores Agrárias, Bragança, p. 55.

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo