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Orientador(es)
Resumo(s)
Os casos multimédia focam-se em aulas que se desenvolvem em torno de uma tarefa matemática, sendo ilustrados com segmentos de vídeo de diferentes fases das aulas, com resoluções escritas dos alunos e com comentários do próprio professor sobre essas aulas.
Na construção do caso multimédia adotamos um modelo de quatro fases para a estrutura da aula, de acordo com um quadro elaborado para descrever as ações intencionais do professor em aulas exploratórias.
Descrição
Palavras-chave
Caso multimédia matemática
Contexto Educativo
Citação
Oliveira, H., Canavarro, A. P., Menezes, L., & (2012). Cubos com autocolantes (1.º ciclo) – caso multimédia. In Site do Projeto P3M, Práticas Profissionais de Professores de Matemática. (Acessível em http://p3m.ie.ul.pt/caso1-cubos-com-autocolantes-1-ciclo)