| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 1.28 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Nos últimos anos, diferentes estudos têm demonstrado que um nível inadequado de literacia
em saúde pode ter implicac¸ões significativas nos resultados em saúde, na utilizac¸ão
dos servic¸os de saúde e, consequentemente, nos gastos em saúde. O conceito de literacia
em saúde evoluiu de uma definic¸ão meramente cognitiva para uma definic¸ão que engloba
as componentes pessoal e social do indivíduo, assumindo-se como a capacidade de tomar
decisões fundamentadas no seu dia-a-dia.
O presente estudo transversal analítico teve como objetivo traduzir e validar para a
populac¸ão portuguesa o European Health Literacy Survey (HLS-EU).
O HLS-EU-PT foi aplicado em todo o território nacional, incluindo as regiões autónomas,
através de investigadores de uma rede académica. A recolha de dados foi realizada por
entrevista presencial. A amostra final ficou constituída por 1.004 indivíduos com idades
≥ 16 anos.
Este estudo disponibilizou o instrumento de avaliac¸ão do nível de literacia para a saúde
em Portugal, tão importante na gestão da saúde.
O HLS-EU-PT apresenta-se como um instrumento adequado para aferir o nível de literacia
em saúde da populac¸ão portuguesa e evidencia propriedades psicométricas comparáveis às
versões utilizadas nos outros países.
Em Portugal, 61% da populac¸ão inquirida apresenta um nível de literacia geral em saúde
problemático ou inadequado, situando-se a média dos 9 países em 49,2%.
Relativamente à dimensão cuidados de saúde, apenas 44,2% apresenta um nível suficiente
ou excelente de literacia em saúde. No que respeita à prevenc¸ão da doenc¸a, cerca de
45% dos inquiridos revela ter um nível suficiente ou excelente de literacia em saúde, comparativamente
com a média dos 9 países, que nesta dimensão apresenta o valor de 54,5%.
Na dimensão promoc¸ão da saúde, 60,2% da populac¸ão auscultada apresenta um nível de
literacia em saúde problemático ou inadequado, sendo que a média se situa nos 52,1%. Assim, considera-se fundamental e urgente a conceção e implementação de uma estratégia nacional de literacia em saúde.
Descrição
Palavras-chave
Literacia em saúde Estudos de validação Questionários
Contexto Educativo
Citação
Pedro AR, Amaral O, Escoval A. Literacia em saúde, dos dados à ação: tradução, validação e aplicação do European Health Literacy Survey em Portugal. Rev Port Saúde Pública. 2016;34(3):259–275. doi:http://dx.doi.org/10.1016/j.rpsp.2016.07.002
Editora
Elsevier
