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- Perfil epidemiológico das vítimas de acidentes de moto atendidas num serviço de emergênciaPublication . Esmeraldo, Dalvinisa Maria; Albuquerque, Carlos Manuel SousaEnquadramento: Em decorrência do crescimento expressivo do número de motocicletas, associado a condutas inapropriadas entre os condutores, vias inadequadas e sem manutenção, os acidentes de trânsito ocasionam diversos danos físicos e psicológicos aos intervenientes, principalmente em jovens, e seus familiares além das importantes implicações sociais e económicas que lhes estão associadas. Objetivos: Conhecer o Perfil Epidemiológico das Vítimas de Acidentes de Moto Atendidas na Emergência de um Hospital Brasileiro de Grande Porte; Conhecer alguns determinantes da ocorrência de acidentes de moto, numa região brasileira, como Recife. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, de natureza quantitativa, exploratório -descritivo, com recurso a uma amostra de 188 vítimas de acidentes de moto, maioritariamente do sexo masculino (88,3%), solteiros (74%), na faixa etárias dos 21 a 30 anos (31,4,%), e com uma média de idade de 29 anos, a mediana de 25 anos. O guião do instrumento para a recolha dos dados incorporou indicadores relativos: a caracterização sóciodemográfica da amostra, a dados relacionados com a evolução clínica e à caracterização dos acidentes, cujas informações foram retiradas dos prontuários/ficheiros clinicos e através da Unidade Sentinela de Informações sobre Acidentes de Transporte Terrestre – USIATT. Resultados: Foi notória a existência de um típico perfil sóciodemográfico associado à ocorrência de sinistralidade em veículos motorizados; o excesso de velocidade foi o principal registro encontrado como fator determinante, presente em 63,8% dos casos; quanto à natureza do acidente, a queda representou 85,6% e a colisão 10,6%. Os principais tipos de lesão, foram, em diversas estruturas ósseas, as fraturas não expostas (28,2%), fraturas expostas (24,4%) e os traumas em membros em 27,1% dos sinistrados. O acidente em contexto de trabalho representou 11,7%, e acontece em sua maioria no fim de semana (sábado – 18,1%), sugerindo que no referido período os jovens saem para se descontrair, conduzindo os veículo alcoolizados causando os acidentes. Conclusão: Os resultados permitiram conhecer alguns dos indicadores associados ao perfil epidemiológico das vítimas de moto atendidas num serviço de emergência, levando-nos a afirmar que a educação para a saúde é uma estratégia fundamental no sentido da prevenção desses acidentes, através da informação/formação é possível levar à consciencialização da população sobre suas ações e riscos associados a uma condução não responsável. Também a concretização das políticas públicas voltadas para a redução desses acidentes e o reforço na fiscalização das leis são cruciais para a redução dos mesmos, pois são um verdadeiro problema de saúde pública. Palavras-chaves: acidente de moto, sinistralidade, epidemiologia, prevenção, emergência.
- Contribuição da saúde no ambiente escolar : uma perspectiva das concepções de gestores em educaçãoPublication . Brandão, Heldah Sulamita Teixeira Rodrigues; Albuquerque, Carlos Manuel SousaIntrodução: A relação da contribuição da saúde no ambiente escolar é uma perspectiva que motiva os gestores de um modo em geral. A formação em saúde no Brasil vem sendo alvo de discussão dentre aqueles que se preocupam com a qualidade da formação profissional. Além disso, é necessário inicialmente resgatar e entender o processo histórico de desenvolvimento da formação da Educação e saúde no espaço escolar, em seguida, refletir sobre as reais necessidades de mudanças curriculares visíveis e implícitas no processo de ensino-aprendizagem. Objetivos: Identificar, nos resultados das investigações empíricas, se a implementação e desenvolvimento de programas de educação para a saúde, desenvolvidas por gestores educacionais na rede estadual de ensino brasileiro, contribuem para a qualidade de vida dos atores presentes no ambiente escolar. Métodos: Recorreu-se a uma revisão integrativa da literatura, tendo sido obtidas 9 publicações, com texto completo, no perído de 2009 a 2015. Para a selecção dos artigos foram utilizadas as bases de dados do Portal Capes, da LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), das Ciências da Saúde em Geral da Bireme e Scielo, como também do Google Acadêmico, recorrendo-se aos descritores: Qualidade de vida, Saúde Escolar, Educação em Saúde e Gestão escolar. Resultados: Os dados revelam que existem orientações específicas sobre a importância e utilidade da implementação de programas estruturados de educação para a saúde em meio escolar. Por outro lado, a eleição da promoção da saúde como eixo estratégico da saúde escolar tem impulsionado também ela mudanças no seio da Família e da Comunidade. Apesar dos avanços e reconhecimento da importância da formação em saúde disponibilizada na escola, persistem desafios a serem superados, sobretudo na necessidade de maior consciencialização por parte dos gestores escolares sobre a potencialidade de uma escola promotora de saúde. Conclusões: Os artigos analisados sobre Educação em Saúde no espaço escolar evidenciam melhorar a qualidade de vida dos atores inseridos no espaço escolar, sobretudo, crianças e jovens em processo de desenvolvimento biopsicossocial. PALAVRAS CHAVE: Qualidade de vida. Saúde Escolar. Educação em Saúde.