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O contributo do associativismo para a valorização da Educação Física no Estado do Ceará –Brasil

2020-01Journal article Open access
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dc.contributor.authorAlencar, Dioniso
dc.contributor.authorLeitão, José
dc.contributor.authorOliveira, António
dc.contributor.authorLima, Danilo
dc.contributor.authorPereira, Antonino
dc.date.accessioned2021-03-18T14:25:37Z
dc.date.available2021-03-18T14:25:37Z
dc.date.issued2020-01
dc.description.abstractDurante o percurso de criação dos primeiros cursos de Educação Física no Estado do Ceará - Brasil e da expansão da intervenção profissional surge a necessidade dos Professores de Educação Física se organizarem em associações, surgindo o associativismo na Educação Física do Estado do Ceará. O objeto de estudo desta pesquisa foram as Associações de Professores/Profissionais de Educação Física do Estado do Ceará, o Conselho Regional de Educação Física da 5ª Região, bem como os indivíduos que integraram ou ainda integram tais organizações, assim o objetivo deste estudo foi conhecer o percurso evolutivo da Educação Física no Ceará no que tange ao contributo do associativismo para a valorização profissional. Em termos metodológicos recorreu-se à análise qualitativa documental e à realização de 24 entrevistas com componentes dessas organizações. Os resultados apontam que o associativismo da Educação Física no Ceará valorizou a profissão, pois, no que concerne ao desenvolvimento, valorização e prestígio social da profissão, os resultados mostram a “valorização profissional e o reconhecimento por parte da sociedade” como os aspectos mais evidenciados. Em relação aos principais obstáculos e constrangimentos sentidos por esses profissionais, “a falta de reconhecimento da profissão por parte dos profissionais e da sociedade, bem como a desvalorização profissional” foram pontos mais destacados. No que se refere à existência de diálogo nas questões relacionadas a esses aspectos entre essas organizações, a maioria apontou positivamente para essa situação. A “valorização profissional” destacou-se entre as respostas quanto aos objetivos que levaram os profissionais a se organizarem em entidades classistas.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationAlencar, D., Leitão, J., Oliveira, A., Lima, D., & Pereira, A. (2020). O contributo do associativismo para a valorização da Educação Física no Estado do Ceará –Brasil. Revista Coleção Pesquisa em Educação Física, 19(1), 61-69.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/6700
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectAssociativismopt_PT
dc.subjectEducação Físicapt_PT
dc.subjectValorização Profissionalpt_PT
dc.titleO contributo do associativismo para a valorização da Educação Física no Estado do Ceará –Brasilpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage69pt_PT
oaire.citation.issue1pt_PT
oaire.citation.startPage61pt_PT
oaire.citation.titleColeção Pesquisa em Educação Físicapt_PT
oaire.citation.volume19pt_PT
person.familyNamePereira
person.givenNameAntonino
person.identifier.ciencia-id3F1A-82A9-79DA
person.identifier.orcid0000-0002-3088-8413
person.identifier.scopus-author-id55147751100
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication8ff5839c-208a-457b-9b23-99d29fb252f3
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