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Abstract(s)
Este estudo procura compreender o papel que o humor gráfico pode ter na aprendizagem da Matemática quando inserido em tarefas matemáticas no quadro de um ensino de natureza exploratória.
Description
Keywords
Humor gráfico no ensino Tarefas matemáticas Ensino exploratório da Matemática
Citation
Menezes, L., Simões, D., & Menezes, I. (2018). Humor gráfico na aprndizagem da Matemática no ensino básico. In P. Lopes, M. V. Pires, M. L. Castanheira, E. Silva & G. Santos (Eds.), Livro de atas do III Encontro Internacional de Formação na Docência (pp. 491-503). Bragança: IPB.
Publisher
IPB