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Photovoice e Educação Social: direitos, voz e fotografias como promotores de aprendizagem

dc.contributor.authorAraújo, Lia
dc.contributor.authorFigueiredo, Maria Pacheco
dc.date.accessioned2023-03-10T14:46:28Z
dc.date.available2023-03-10T14:46:28Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractO photovoice é uma técnica de investigação-ação participativa, que se insere na metodologia qualitativa, e através da qual as pessoas criam e discutem fotografias como um meio de desencadear mudanças pessoais e comunitárias (Wang et al., 1998). Apesar de o seu uso ser mais associado à área da intervenção social, são várias as experiências no ensino superior com recurso ao photovoice, as quais reportam benefícios significativos (e.g., Malka, 2020), registando-se um considerável aumento nos últimos tempos de pandemia, devido a ser uma metodologia facilmente desenvolvida a distância (Rania et al., 2021). Neste capítulo, apresentamos uma experiência do uso do photovoice com estudantes do Instituto Politécnico de Viseu (IPV) no âmbito de duas unidades curriculares (uc) do curso de licenciatura em Educação Social, que se iniciou no ano letivo 2014/15 e se mantém até ao presente. Procura-se que a partilha dos princípios, procedimentos e resultados desta experiência, incluindo a opinião de antigos/as estudantes que participaram na mesma, possa inspirar outros/as colegas.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationAraújo, L. & Figueiredo, M. P. (2022). Photovoice e Educação Social: direitos, voz e fotografias como promotores de aprendizagem. In M. P. Figueiredo, & A. Franco (Coords.), Pedagogia no Ensino Superior: Concretizações e inquietações no Instituto Politécnico de Viseu (pp.). Escola Superior de Educação de Viseu.pt_PT
dc.identifier.doi10.34633/978-989-53495-2-4pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/7661
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherEscola Superior de Educação de Viseupt_PT
dc.subjectphotovoicept_PT
dc.subjectensino superiorpt_PT
dc.subjecteducação socialpt_PT
dc.subjectaprendizagempt_PT
dc.titlePhotovoice e Educação Social: direitos, voz e fotografias como promotores de aprendizagempt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.titlePedagogia no Ensino Superior: Concretizações e inquietações no Instituto Politécnico de Viseupt_PT
person.familyNameAraújo
person.familyNamePacheco Figueiredo
person.givenNameLia
person.givenNameMaria
person.identifier.ciencia-idF815-5880-A50A
person.identifier.ciencia-id8C11-3B00-7E06
person.identifier.orcid0000-0001-8212-9235
person.identifier.scopus-author-id55292773700
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
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relation.isAuthorOfPublicationb65de107-4ee3-4b9e-8ee4-ef3f769c16d0
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