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A escola na formação para o lazer
| dc.contributor.author | Eira, Paulo | |
| dc.contributor.author | Azevedo, António | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-30T13:21:59Z | |
| dc.date.available | 2016-12-30T13:21:59Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | A ocupação dos tempos livres assume grande importância para a vida das crianças e dos jovens pela formação pura e simples dos tempos de lazer, através da prática desportiva, numa estrutura pensada a partir da escola. Estas práticas ajudam-nos a indagar as rotinas dos mais jovens e a valorizar comportamentos associados ao bem-estar geral. Questionamos, assim, o lugar do lazer na escola atual, considerando-o como uma dimensão na formação desportiva. A educação para o lazer é, impreterivelmente, forjada na escola, promotora da formação nos tempos livres, e cabe à escola, na figura dos seus atores, a caracterização do processo de personalização do tempo de lazer. Analisamo-lo a partir de uma visão tripartida: práticas, aspirações/interesses e representações. A partir deste triângulo, revelamos o modo como a formação para o lazer está a ser feita na escola, assim como os fatores que influenciam a consecução dessas atividades e que podem ser importantes para o desenvolvimento de políticas de educação. Os resultados descrevem: a escola como um espaço privilegiado para a formação desportiva ao promover atividades para além das componentes letivas; as práticas de lazer como criadoras de cultura de escola; as práticas de lazer na formação desportiva como alavanca para o sucesso. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Eira, P. & Azevedo, A. (2015). A escola na formação para o lazer. Journal of Sport Pedagogy and Research. Edição Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, volume 1, n.º 8 (74-81) | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1647-9696 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.19/3557 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Edição Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto | pt_PT |
| dc.relation.ispartofseries | 8; | |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Crianças e Jovens | pt_PT |
| dc.subject | Escola | pt_PT |
| dc.subject | Lazer | pt_PT |
| dc.subject | Tempo Livre | pt_PT |
| dc.title | A escola na formação para o lazer | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 81 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 74 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Journal of Sport Pedagogy and Research | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 1 | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
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