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A valorização geral da educação física nos professores do

dc.contributor.authorFigueiredo, Abel
dc.date.accessioned2010-12-18T21:19:45Z
dc.date.available2010-12-18T21:19:45Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractNeste trabalho apresenta-se o estudo da valorização geral que os professores do 1º ciclo do ensino básico dão à área da EF no seu ciclo de ensino (Expressão e Educação Físico-Motora - EEFM). Como conclusão mais importante encontra-se uma contradição valorizativa entre o discurso “especializado em EF” (o dos professores de EF), que defende predominantemente o regime de monodocência no 1º ciclo, e o discurso “não especializado em EF” (o dos professores do 1º ciclo) que defende a substituição por um especialista na área. A EF, em termos conceptuais, surge bastante valorizada pelos professores do 1º ciclo, mas, do ponto de vista da sua leccionação de acordo com os programas existentes, nota-se uma valorização reduzida. Os professores valorizam uma EF metodologicamente ligada às actividades lúdico-desportivas de complemento curricular, embora conceptualmente defendam uma abordagem regular, curricular e obrigatória. Por outro lado, fica evidente a falta de segurança sentida na sua formação para a abordagem à EF, o que os leva a defender modelos de intervenção negligentes na autonomia e responsabilidade pela sua leccionação: defendem a substituição e coadjuvação com um professor especialista na área, afastando-se claramente do regime de monodocência. A terminar, elogia-se o modelo da coadjuvação formativa planeada como ponto de partida para a mudança que urge construir na “Escola Básica”.por
dc.identifier.isbn972-9145-95-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/461
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherCâmara Municipal de Oeiraspor
dc.subjectEducação Físicapor
dc.subjectPrimeiro Ciclopor
dc.subjectEnsino Básicopor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectInfânciapor
dc.titleA valorização geral da educação física nos professores dopor
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceOeiraspor
oaire.citation.endPage88por
oaire.citation.startPage59por
oaire.citation.titleA criança, a escola e a educação físicapor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typebookPartpor

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