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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo pretende contribuir para o debate sobre a introdução de um ensino bilingue nas escolas portuguesas, tendo como público-alvo as minorias étnicas e os luso-descendentes em situação de retorno.
Descrição
Palavras-chave
Ensino bilingue Escola Portugal
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Viseu