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Integração escolar de minorias étnicas e de luso-descendentes em situação de retorno

dc.contributor.authorMatos, Isabel Aires de
dc.date.accessioned2011-02-09T14:40:03Z
dc.date.available2011-02-09T14:40:03Z
dc.date.issued1997-10
dc.description.abstractEste artigo pretende contribuir para o debate sobre a introdução de um ensino bilingue nas escolas portuguesas, tendo como público-alvo as minorias étnicas e os luso-descendentes em situação de retorno.por
dc.identifier.issn1647-662X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.19/759
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Viseupor
dc.relation.ispartofseries8;
dc.subjectEnsino bilinguepor
dc.subjectEscolapor
dc.subjectPortugalpor
dc.titleIntegração escolar de minorias étnicas e de luso-descendentes em situação de retornopor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceViseupor
oaire.citation.titleMilleniumpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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