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Orientador(es)
Resumo(s)
O livro “Olhares sobre a Educação: em torno da formação de professores” está organizado em duas partes. Na primeira parte, apresentam-se dois textos de natureza teórica que discutem perspetivas sobre a investigação na formação de professores. Na segunda parte, intitulada “Investigando o ensino-aprendizagem”, apresentam-se textos de natureza empírica, distribuídos por seis secções: (i) Estudos no âmbito da Didática da Matemática; (ii) Estudos no âmbito da Didática das Ciências Naturais; (iii) Estudos no âmbito da Didática do Português; (iv) Estudos no âmbito da Didática e da Tecnologia Educativa; (v) Estudos no âmbito da Pedagogia de Infância; e (vi) Necessidades Educativas Especiais.
Descrição
Palavras-chave
Educação investigação Formação de professores
Contexto Educativo
Citação
Menezes, L., Cardoso, A. P., Rego, B., Balula, J. P., Figueiredo, M., & Felizardo, S. (Eds.) (2017). Olhares sobre a Educação: em torno da formação de professores. Viseu: Escola Superior de Educação de Viseu.
Editora
Escola Superior de Eucação de Viseu