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Orientador(es)
Resumo(s)
É no referencial de educação inclusiva que se enquadra o quarto volume do e-book “Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @2022”, constituindo uma iniciativa no âmbito do curso de Mestrado em Educação Especial – domínio cognitivo e motor, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu. Está orientado para a pesquisa e intervenção no domínio da educação especial e inclusão, numa abordagem que valoriza o desenvolvimento da autonomia e a participação de crianças/jovens e adultos com necessidades específicas nos seus contextos sociais de vida.
Descrição
Palavras-chave
Educação Especial Educação Inclusiva Necessidades Específicas Desenvolvimento da Autonomia
Contexto Educativo
Citação
Felizardo, S., Ribeiro, E., Martins, E., & Fernandes, R. (Eds.). (2022). Apontamentos de educação especial inclusiva @ 2022. Escola Superior de Educação de Viseu.
Editora
Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV)